「國民教育基本需求試算研究案/期末報告」的修訂沿革
查詢這個頁面的日誌
跳轉到：
導覽
、
搜尋
瀏覽歷史
截止年份：
截止月份：
全部
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
差異選擇：標記要比較版本的單選按鈕並點擊底部的按鈕進行比較。
說明：(目前) 指與目前版本比較，(先前) 指與前一個修訂版本比較，小 = 細微修改。
（
最新版本
| 最早版本） 檢視（
新50次
| 舊50次）（
20
|
50
|
100
|
250
|
500
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 09:29
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,154 個位元組）
（+33）
. .
（
→
實地訪查
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 09:25
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,121 個位元組）
（+608）
. .
（
→
三、暫無可用全國性員額資料庫
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 09:14
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,513 個位元組）
（+310）
. .
（
→
三、暫無可用全國性員額資料庫
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 09:07
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,203 個位元組）
（+38）
. .
（
→
三、暫無可用全國性
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 09:07
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,165 個位元組）
（-63）
. .
（
→
二、過去十年若干修法墊高了學校行政員額
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 08:59
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,228 個位元組）
（+33）
. .
（
→
二、過去十年若干修法墊高了學校行政員額
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 08:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,195 個位元組）
（+112）
. .
（
→
二、過去十年若干修法墊高了學校行政員額
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 08:53
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,083 個位元組）
（+1）
. .
（
→
二、第二次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 08:52
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,082 個位元組）
（+86）
. .
（
→
二、過去十年若干修法墊高了學校行政員額
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 08:50
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,996 個位元組）
（+13）
. .
（
→
二、過去十年若干修法墊高了學校行政員額
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 08:50
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,983 個位元組）
（+692）
. .
（
→
一、少子化與課稅配套之影響相互抵消
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 08:33
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,291 個位元組）
（+1）
. .
（
→
助理協助部分：
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月5日 (二) 08:33
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,290 個位元組）
（+13）
. .
（
→
二、第二次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 21:31
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,277 個位元組）
（+338）
. .
（
→
一、少子化與課程配套之影響相互抵消
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:33
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,939 個位元組）
（+3）
. .
（
→
二、第二次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:32
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,936 個位元組）
（+1）
. .
（
→
二、第二次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:32
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,935 個位元組）
（-2）
. .
（
→
二、第二次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:09
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,937 個位元組）
（-1）
. .
（
→
二、第二次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:09
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,938 個位元組）
（-8）
. .
（
→
一、第一次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:08
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,946 個位元組）
（-7）
. .
（
→
一、第一次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:08
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,953 個位元組）
（+1）
. .
（
→
二、第二次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:07
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,952 個位元組）
（-19）
. .
（
→
一、第一次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:02
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,971 個位元組）
（-4）
. .
（
→
一、第一次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:02
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,975 個位元組）
（-4）
. .
（
→
一、第一次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 16:00
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,979 個位元組）
（+32）
. .
（
→
一、第一次籌備會議
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 15:56
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,947 個位元組）
（+1,629）
. .
（
→
籌備過程
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 15:46
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,318 個位元組）
（+93）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 15:33
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,225 個位元組）
（-3）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 15:33
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,228 個位元組）
（+24）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 15:32
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,204 個位元組）
（+55）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 15:29
陳欣伶
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,149 個位元組）
（+558）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 13:32
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,591 個位元組）
（+99）
. .
（
→
一、少子化與課程配套之影響相互抵消
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 11:14
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,492 個位元組）
（+60）
. .
（
→
重要結論
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 11:08
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,432 個位元組）
（+698）
. .
（
→
本案緣起
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 10:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,734 個位元組）
（+384）
. .
（
→
三、課稅配套方案帶來的現場大量代課教師問題
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 10:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,350 個位元組）
（+159）
. .
（
→
二、我國少子化對教育人員員額之衝擊
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 10:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,191 個位元組）
（+219）
. .
（
→
三、課稅配套方案帶來的現場大量代課教師問題
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 10:36
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,972 個位元組）
（+3,523）
. .
（
→
本案緣起
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 09:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,449 個位元組）
（+64）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 09:47
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,385 個位元組）
（+77）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 09:42
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,308 個位元組）
（+10）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 09:40
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,298 個位元組）
（+39）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 09:26
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,259 個位元組）
（-13）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 09:22
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,272 個位元組）
（+13）
（
目前
|
先前
）
2013年3月4日 (一) 09:10
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,259 個位元組）
（+440）
（
目前
|
先前
）
2013年3月3日 (日) 13:03
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（819 個位元組）
（+40）
（
目前
|
先前
）
2013年3月3日 (日) 13:00
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（779 個位元組）
（-49）
（
目前
|
先前
）
2013年3月3日 (日) 12:58
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（828 個位元組）
（+758）
（
目前
|
先前
）
2013年3月3日 (日) 12:12
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（70 個位元組）
（+30）
（
目前
| 先前）
2013年3月3日 (日) 12:09
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40 個位元組）
（+40）
. .
（新頁面:
分類:教育財政
==研究緣起==）
（
最新版本
| 最早版本） 檢視（
新50次
| 舊50次）（
20
|
50
|
100
|
250
|
500
）
導航
個人工具
登入
名字空間
頁面
討論
變換
檢視
閱讀
檢視原始碼
檢視歷史
動作
搜尋
導覽
首頁
近期變動
隨機頁面
使用說明
工具箱
連入頁面
相關頁面修訂記錄
Atom
特殊頁面
頁面資訊
