「海星培力/2019-1例會/2019.11.03」的修訂沿革
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50
|
100
|
250
|
500
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月2日 (六) 13:22
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,295 個位元組）
（+25）
. .
（
→
提案四：合作單位統一名稱：協力單位
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月2日 (六) 13:19
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,270 個位元組）
（-7）
. .
（
→
提案三：公開決議清單內容
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月2日 (六) 13:13
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,277 個位元組）
（+47）
. .
（
→
提案三：公開決議清單內容
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 16:56
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,230 個位元組）
（+24）
. .
（
→
提案二：使用Trello當作紀錄和管理議案進度的工具
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 16:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,206 個位元組）
（-1）
. .
（
→
五、平台服務組：
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 16:34
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,207 個位元組）
（+69）
. .
（
→
提案七：初始已組課成功且開課，後因有退出未符合組課規定
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 16:32
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,138 個位元組）
（-26）
. .
（
→
提案ㄧ：開會頻率
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 16:16
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,164 個位元組）
（-207）
. .
（
→
決議事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 15:41
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,371 個位元組）
（+178）
. .
（
→
決議事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 15:12
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,193 個位元組）
（-6）
. .
（
→
二、內部節奏組：
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 15:12
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,199 個位元組）
（-1,144）
. .
（
→
一、本梯近況：
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 14:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,343 個位元組）
（-299）
. .
（
→
討論事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 14:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,642 個位元組）
（+30）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 13:35
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,612 個位元組）
（+126）
. .
（
→
提案三：是否公開決議清單內容
）
（
目前
|
先前
）
2019年11月1日 (五) 12:37
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,486 個位元組）
（+6）
. .
（
→
時間：2019.11.03(日)18:20~19:00 自由討論
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 11:29
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,480 個位元組）
（+164）
. .
（
→
提案八：公基金的運用規則 (記帳系統)
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 11:26
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,316 個位元組）
（+2）
. .
（
→
提案八：公基金的運用規則 (記帳系統)
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 11:25
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,314 個位元組）
（-3）
. .
（
→
提案六：學員、志工的[權]、[責]再確定
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 11:24
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,317 個位元組）
（+210）
. .
（
→
提案六：學員、志工的[權]、[責]再確定
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 11:05
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,107 個位元組）
（+6）
. .
（
→
提案二：是否使用Trello當作紀錄和管理議案進度的工具？
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 11:00
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,101 個位元組）
（-23）
. .
（
→
一、本梯近況：
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:57
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,124 個位元組）
（-4）
. .
（
→
決議事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:45
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,128 個位元組）
（+67）
. .
（
→
提案二：是否使用Trello當作紀錄和管理議案進度的工具？
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:41
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,061 個位元組）
（-83）
. .
（
→
提案三：是否公開決議清單內容
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:29
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,144 個位元組）
（-10）
. .
（
→
提案四：學員、志工的[權]、[責]再確定
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:28
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,154 個位元組）
（-21）
. .
（
→
提案四：學員、志工的[權]、[責]再確定
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:27
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,175 個位元組）
（-29）
. .
（
→
提案四：學員、志工的[權]、[責]再確定
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:24
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,204 個位元組）
（-1）
. .
（
→
提案四：學員、志工的[權]、[責]再確定
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:23
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,205 個位元組）
（+68）
. .
（
→
提案四：學員、志工的[權]、[責]再確定
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:21
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,137 個位元組）
（+43）
. .
（
→
提案四：學員、志工的[權]、[責]再確定
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:17
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,094 個位元組）
（+1）
. .
（
→
提案三：是否公開歷次決議內容
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:15
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,093 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:09
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,093 個位元組）
（-12）
. .
（
→
提案八：初始已組課成功且開課，但後來因有人退出而不符合組課規定，如何處理？
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:08
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,105 個位元組）
（+16）
. .
（
→
提案一：是否同意每兩個月定期以實體聚會為主開議案會議?
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月30日 (三) 10:06
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,089 個位元組）
（0）
. .
（
→
決議事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月28日 (一) 10:19
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,089 個位元組）
（+58）
. .
（
→
決議事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月25日 (五) 10:03
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,031 個位元組）
（-23）
. .
（
→
決議事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月24日 (四) 20:33
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,054 個位元組）
（-14）
. .
（
→
決議事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月24日 (四) 20:11
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,068 個位元組）
（+2）
. .
（
→
一、本梯近況：
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月24日 (四) 20:10
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,066 個位元組）
（+350）
（
目前
|
先前
）
2019年10月24日 (四) 19:41
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,716 個位元組）
（+115）
（
目前
|
先前
）
2019年10月24日 (四) 19:40
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,601 個位元組）
（+14）
. .
（
→
時間：2019.11.03(三)18:20~21:00
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月24日 (四) 19:39
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,587 個位元組）
（0）
. .
（
→
時間：2019.11.03(三)19:00~21:00
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月24日 (四) 19:38
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,587 個位元組）
（+50）
（
目前
|
先前
）
2019年10月23日 (三) 11:24
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,537 個位元組）
（+704）
（
目前
|
先前
）
2019年10月23日 (三) 11:13
林青高
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,833 個位元組）
（-13）
（
目前
|
先前
）
2019年10月23日 (三) 11:11
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,846 個位元組）
（0）
. .
（
→
報告事項：
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月23日 (三) 11:11
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,846 個位元組）
（+32）
（
目前
|
先前
）
2019年10月23日 (三) 11:04
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,814 個位元組）
（-28）
. .
（
→
一、本梯近況：
）
（
目前
| 先前）
2019年10月23日 (三) 11:03
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,842 個位元組）
（+6,842）
. .
（以“
分類:教育自造者培力
===時間：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2019.10.16(三)19:00~21:00</span>=== ===地點：<span style='font-...”为内容创建页面）
（
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新50次
| 舊50次）（
20
|
50
|
100
|
250
|
500
）
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