「教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/圓桌會議」的修訂沿革
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）
2023年9月28日 (四) 11:15
李澤林
（
對話
|
貢獻
）
. .
（13,062 個位元組）
（+226）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月28日 (四) 10:09
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（12,836 個位元組）
（+1,291）
. .
（
→
議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月25日 (一) 20:40
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,545 個位元組）
（+134）
. .
（
→
議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月25日 (一) 20:38
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,411 個位元組）
（+133）
. .
（
→
議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月25日 (一) 20:35
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,278 個位元組）
（0）
. .
（
→
議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月25日 (一) 20:34
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,278 個位元組）
（+100）
. .
（
→
議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月25日 (一) 20:31
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,178 個位元組）
（+165）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月25日 (一) 20:20
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,013 個位元組）
（+276）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月25日 (一) 20:13
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,737 個位元組）
（-15）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月15日 (五) 11:59
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,752 個位元組）
（+4）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月15日 (五) 10:38
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,748 個位元組）
（+48）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月15日 (五) 10:14
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,700 個位元組）
（+45）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月15日 (五) 10:03
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,655 個位元組）
（+2）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月15日 (五) 10:03
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,653 個位元組）
（+1）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月15日 (五) 10:02
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,652 個位元組）
（+1）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之構想
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月14日 (四) 09:32
洪榮良
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,651 個位元組）
（+6）
（
目前
|
先前
）
2023年9月14日 (四) 09:29
洪榮良
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,645 個位元組）
（+1,989）
（
目前
|
先前
）
2023年9月14日 (四) 09:18
洪榮良
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,656 個位元組）
（+1,144）
（
目前
|
先前
）
2023年9月11日 (一) 17:24
周樂生
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,512 個位元組）
（+6）
. .
（
→
議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月11日 (一) 17:18
周樂生
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,506 個位元組）
（+151）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月11日 (一) 17:11
周樂生
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,355 個位元組）
（+3）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月11日 (一) 17:11
周樂生
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,352 個位元組）
（+486）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月11日 (一) 17:04
周樂生
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,866 個位元組）
（-150）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月11日 (一) 17:02
周樂生
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,016 個位元組）
（+1,624）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月7日 (四) 10:08
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,392 個位元組）
（0）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月7日 (四) 10:06
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,392 個位元組）
（-15）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月6日 (三) 16:32
林宜蓁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,407 個位元組）
（+23）
（
目前
|
先前
）
2023年9月5日 (二) 10:30
周樂生
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,384 個位元組）
（+532）
（
目前
|
先前
）
2023年9月5日 (二) 10:20
周樂生
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,852 個位元組）
（+290）
. .
（
→
☉「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月1日 (五) 18:20
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,562 個位元組）
（+12）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年9月1日 (五) 18:17
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,550 個位元組）
（-15）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 20:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,565 個位元組）
（+67）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 18:11
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,498 個位元組）
（+6）
. .
（
→
各議題之構想
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 18:06
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,492 個位元組）
（+73）
. .
（
→
「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 18:05
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,419 個位元組）
（+72）
. .
（
→
「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 18:04
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,347 個位元組）
（+61）
. .
（
→
「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 17:49
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,286 個位元組）
（-281）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 17:48
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,567 個位元組）
（+9）
. .
（
→
「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 17:46
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,558 個位元組）
（+70）
. .
（
→
各議題之構想
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 17:44
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,488 個位元組）
（-3）
. .
（
→
「全民國防教育小組」之訴求
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 17:44
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,491 個位元組）
（+1,356）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 17:18
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,135 個位元組）
（+1,538）
. .
（
→
議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 16:30
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,597 個位元組）
（+328）
. .
（
→
各議題之構想
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 16:28
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,269 個位元組）
（+25）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 16:23
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,244 個位元組）
（-364）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 15:45
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,608 個位元組）
（+7）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 15:44
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,601 個位元組）
（+913）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 13:12
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（688 個位元組）
（-1）
. .
（
→
第一次會議
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月31日 (四) 13:11
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（689 個位元組）
（+654）
（
目前
| 先前）
2023年8月30日 (三) 20:33
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35 個位元組）
（+35）
. .
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分類:教育再公共化聯盟
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