檢視自主學習帶領者培力/輔導平台發展工作圈的原始碼

[[分類:自主學習帶領者培力]]
倡議者：程詩婷

參加者：王麗淑

目標：串聯各類輔導資源，如：同儕諮商--林意雪、薩堤爾--張天安、特殊學習求--曲智鑛，依學員需求辦理工作坊、講座、團體諮商……等支持系統。

例舉工作項目：
#確保「自主學習資源池平台」上面的輔導相關資源，持續受到維護
#蒐集學員需求
#協助輔導工作坊成課
==10.17工作圈分組討論==
===一、想邀請誰來參加這個工作圈?===
*現有成員：程詩婷、王麗淑、傅心怡
*想邀請誰？
*#詩婷找：詩婷研究所的同學、世芸、Peggy、敏惠
*#麗淑找：小許、博勛、阿得勒退休老師、園藝治療

===二、要做什麼?===
#拜訪講師、聯絡人
#*薩堤爾：張天安
#*互助諮商：林意雪
#*特殊學習需求：曲智鑛
#*傾聽者計畫：戴慧茹
#*阿得勒：林上能
#*戲劇治療:阿德、志強
#*肢體/動作
#*藝術治療：Fifi
#*園藝治療
#*心源基金會
#找心理學影片(線上資源)
#安排定期聚會、工作坊
#建立協助資源平台：講師、線上資源、場地

===多久聚會一次===
*一個月一次
==定期聚會==
===(一)2021.11月===
*時間：11.27(六)10:00
*地點：線上
*參會者：程詩婷、傅心怡、王麗淑、黃鈴諭
====討論事項：====
#新的召集人選
#確認各任務內容
#*邀請其他夥伴來參加
#*#詩婷找：世芸、Peggy(一日兼職？)、敏惠
#*#麗淑找：小許、博勛、阿得勒退休老師、園藝治療
#*#心怡：在人本認識的老師、退休老師
#*聯絡各開課單位
#*#聯絡窗口
#*#課程規劃
#*#費用
#任務分工
##12.04(六)，聯絡希望邀請來參加輔導工作員的人員，確認其參加意願。
##11.30(四)前聯絡講師，並紀錄聯絡中遇到的情況及困難。
##*詩婷：張天安
##*麗淑：曲智鑛
##*心怡：心源基金會
##::聯絡事項：
##::*願不願意參加本計畫？
##::*聯絡管道(助理、協會……等)？
##::*可提供的資源？
##::*課程規劃（時間、費用、實體或線上……）
##心理學影片資料蒐集：網站還沒架好之前，先共筆共編。
##*[http://urclass.net:9001/p/Counseling 輔導工作圈線上共筆]
##其他建議事項：
##*可善用退休教師
##*工作圈人員原則上是志工不支薪，但可視情形，提供出席費，或善用工作圈人員自辦小型工作坊（講師費）
##*請心怡、麗淑分享自己的案例，了解現場老師做自主學習帶領遇到的困難及心境，做為陪伴工作圈的暖身聚會主題。
##*請基本技能工作圈人員，舉辦wiki基本編輯能力培訓工作坊。
#下次聚會時間：12.30(四)19:30，線上
===(二)2021.12月===
*時間：12.30(四)19:30
*地點：線上
*參會者：程詩婷、傅心怡、王麗淑、黃鈴諭
====討論事項：====
===(三)2022.07.08===
*時間：07.08(五)10:30
*地點：自強國中B103教室
*參會者：程詩婷(線上)、丁丁、林怡廷、閉恩濡、黃鈴諭
====討論事項：====
#確認輔導平台工作項目：
#*媒合輔導資源：服務提供者—需求者
#**建立有效輔導資源清單
#*增長有興趣的人的輔導知能(素養)
#尋找工作人員
#*建立籌備工作人員群組
#**先邀丁丁、詩婷、怡廷、恩濡、鈴諭加入
#**找到工作人員後解散
#*文件起草
#**詩婷、鈴諭約7/10(日)13:00討論
#**介紹平台的工作內容，便利召募工作人員。
#**#把計畫寫清楚
#**#議價
#*工作人員需要有專案管理能力
#提供服務者：
#*限能提供宜蘭以南，新竹以北服務者
#*費用
#媒合機制
#協助組課的機制，例如：在哪裡登記，把需求訊息傳給誰……

===(三)2022.07.25===
*時間：07.25(一)09:30
*地點：自強國中B103教室
*參會者：丁志仁、程詩婷、林津羽、游士賢、黃鈴諭
====討論事項：====
:一、程詩婷、林津羽、游士賢工作分配
:*工作項目：
:*#媒合輔導需求與輔導資源
:*#*資源方
:*#*#調查可提供的服務項目，例如：顧問、講師、建立外部輔導資源、協助部署…
:*#*#調查每項服務的價格
:*#*#標籤
:*#*需求方
:*#*第一筆服務
:*輔導知能培力
:*薪資：
:**第一個資源完成時，津羽、士賢各5,000元
:**上述不列入原訂薪資
:二、資源方的資料項目討論
:三、建議
:#做圖示
:#做8篇文章放網站<br/>例如：可以邀請張天安談薩提爾如何幫助實驗育<br/>以六年制學程為例
:#訪談-轉成文字稿-校對
:#影片
:四、決議
:#以張天安薩提爾為第一個資源模組試做