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[[分類:十二年國教/課程與教學]] 要成就臺灣社會的課程,而非教育人員的課程。所以必須容許人民可以提出「競爭性設計」。 #分組審議:刪除或刪減掉領域/學科/群科教師代表6人及領域/學科/群科學者專家代表23人。 #對審議事項:如果已有我國相關測驗數據,審議歷程須有測驗數據檢驗過程。如待加強、基礎、精熟之描述。 #綜合高中課綱被研究小組建議「融掉」了。 #委員任期四年,非政府代表不能少於三分之一。 #允許社會和人民經嚴格的程序有提案權。這必須調整「高級中等教育法」相關條文。
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