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[[分類:結案報告]] <center> <p style='font-size:28pt'>高中教育基本需求係數<br/>調整案期末報告</p> <br/><br/><br/><br/><br/> <table style='border:none'><tr><td style='border:none'> <p style='font-size:16pt'>補助機關:教育部國民及學前教育署</p> <p style='font-size:16pt'>辦理單位:社團法人中華民國振鐸學會</p> <p style='font-size:16pt'>執行期程:111 年 10 月 1 日至 112 年 7 月 31 日</p> <p style='font-size:16pt'>計畫主持人:丁志仁</p> </td></tr></table> </center> <br style='page-break-before:always;mso-break-type:section-break;' /> <div style='page:handBookA4Catalog'> <P class=ca24 align=center>目錄</p> <P class='ca16'>壹、計畫緣起…………………………………………………… 1</p> <P class='ca16'>貳、計畫主旨…………………………………………………… 1</p> <P class='ca16'>參、文獻探討…………………………………………………… 2</p> <P class='ca16'>肆、員額現況調查……………………………………………… 3</p> <P class='ca16'>伍、結論與建議………………………………………………… 3</p> </div> ==計畫緣起== <p class=p-2>一、依據行政院教育經費基準委員會民國111年7月25日之決議,提請國教署規劃辦理教師人力係數之委託研究作業,將108課綱實施後,學生自主學習、教師兼任行政等需求納入考量;另請國教署於確認研究結果時,邀請行政院主計總處共同參與討論,再將研究結果提報下一年度之本委員會議。</p> <p class=p-2>二、另依據內政部2012~2022新生兒人口數統計表,與臺灣地區簡易生命表,2016年之前六年,台灣每年新生兒平均約 20 萬,但從2017~2022年台灣每年新生兒已逐年降至每年 15 萬,降幅達 ¼ 。如依目前的教育經費基本需求框架設算,將無法達到《教育經費編列與管理法》要求政府教育經費應達政府前三年歲入淨額平均值之 23% 。</p> <p class=p-2>三、主計總處代表同意:「在不超過政府教育經費法定下限前提下,得調高教育經費基本需求之各項係數。」即少子化減少多少需求,就可提高多少教育經費基本需求員額係數,使增、減相當。</p> 綜合上述三點,為探討高中教育基本需求之調整,以為後續國民教育人力政策規畫之參考,特進行此研究案。 ==文獻探討== 本研究參考〈各教育階段學生數預測報告(112~127學年度)〉之研究結果。由各教育階段學生數報告可以得知,台灣出生人口從民國 94~110 年就已經下降了 25% 左右,到 120 年預計會擴大到 30% ,台灣十二年國民基本教育在國小、國中、高中的實施條件,跟出生人口數高度相關。而新生兒縮減潮會逐漸影響小學教育的實施,並在六年後讓小學入學人數從 20 萬左右下降到 14、15 萬附近,國小總人數也將在 118 年跌破 100 萬人;對國中部分的影響則是十三年後學生人數將跌破 50 萬人;高中的部分是十六年後會感受到新生兒縮減潮。 三者的變化如下圖所示: <table class=putInto align=center> <tr> <td><img src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/小一人數趨勢.png' width=300 height=490 /></td> <td><img src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/國小總人數趨勢.png' width=300 height=490 /></td> </tr><tr> <td><img src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/國一人數趨勢.png' width=300 height=490 /></td> <td><img src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/國中總人數趨勢.png' width=300 height=490 /></td> </tr><tr> <td><img src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/高一人數趨勢.png' width=300 height=490 /></td> <td><img src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/高中總人數趨勢.png' width=300 height=490 /></td> </tr> </table> 從統計處教育部統計資料可看出民國 101 ~ 111 年間國小教師人數落在 9.8 萬左右,職員則是約 9000 人,國中教師人數約 4.6 萬人,職員大約 6500 人,高中教師人數約 5.3 萬人,職員約 1 萬人。(不包含代理老師) (來源:https://eds.moe.gov.tw/edust/webmain.aspx?sys=210&funid=edufld&clear=1) 圖片 <table class=putInto align=center><tr><th> <img align=center src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/103~111職員數.png' width=600 height=314 /></th></tr><tr><th><img align=center src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/101~111教師數.png' width=600 height=321 /></th></tr></table> 少子化的情勢表明:如果繼續依照目前的教育經費基本需求框架設算,將無法達到《教育經費編列與管理法》要求政府教育經費應達政府前三年歲入淨額平均值之 23% 。必須早謀對策。 <br style='page-break-before:always;' /> ==員額現況調查== ===一、單位拜訪與協調資料索取=== 同樣性質的資料索取流程,過去也曾進行過。然而因為時空變遷,本次研究過程中,流程發生極大的變動。 首先,原承辦公務人員保險的「中央信託局」先是改制為「中央信託局股份有限公司」,再於 2007 年 7 月 1 日,被臺灣銀行以「吸收合併」方式整併掉,須重新聯絡。 此次,重新電訪聯絡台灣銀行公教保險部規畫科廖科長,索取上述四個月份「去識別資料」之各校的公保加保人員及其加保薪資,經漫長溝通,始獲得提供。 另外約佔一成的代理代課教師,則另須向勞動部保險局保險年資科,索取上述四個月份「去識別資料」之各校的勞保加保人員及其加保薪資,也經漫長溝通,始獲得提供。 ===二、提供資料之原始樣態=== ====(一)公保資料==== 公立學校教職員公保俸額.7z :內含「公保資料_公立高中11106-11109.xlsx」, :*解讀軟體: :*#切勿使用微軟的 Excel ,罕用字會跑掉,Apple Mac 會比 Windows 10, Windows 11 略好。 :*#不建議使用 Open Office ,因為太消耗記憶體。 :*#建議使用 Libre Office :*內含四頁: :*#1110630:38151 筆 :*#1110731:38157 筆 :*#1110831:38457 筆 :*#1110930:38459 筆 :*欄位三欄: :*#流水號 :*#學校名稱 :*#保險俸(薪)額 ====(二)勞保資料==== 公立學校教職員勞保俸額.7z :內含「國教署11106至11109投保薪資資料-含學校名稱.xlsx」, :*內含四頁: :*#11106:19178 筆 :*#11107:13220 筆 :*#11108:14963 筆 :*#11109:20116 筆 :*欄位四欄: :*#保費年月 :*#學校名稱 :*#流水號 :*#投保薪資 ====(三)教育部統計處之資料==== 高中類別較多: #high.ods:一般高級中等學校,欄位如下: #*代碼 #*學校名稱 #*公/私立 #*縣市名稱 #*地址 #*電話 #*網址 #*備註 #:high_new.ods:新設校、改制、改隸、籌備處 #highT.ods:大專附設進修學校 #highA.ods:大專附設高職部 #highO.ods:其他,如矯正學校、軍警學校 以上僅第一類高中適用於本研究案
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