檢視海星培力/2019-1例會/2021.08.31 的原始碼

[[分類:海星培力/例會]]
==時間地點與會者==
===時間：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.08.31(二)19:00~20:30 正式議程 </span>===

===地點：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>[https://meet.jit.si/educationmaker 線上參與]</span>===

===主持人：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>丁志仁</span>===
約定未來擔任主持人順序：(主席遇有事，找人對調)<br/>
黃鈴諭→度昀奇。

===紀錄：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'></span>===

===與會者：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>丁志仁、周樂生、度昀奇、程詩婷、吳啟新、黃鈴諭、朱純良(志工)、閉恩濡(列席)</span>===

==報告事項==
===(一)海星回顧與修正活動報告===
:時間：2021.08.22(日)9:00~12:00
:地點：慢慢(台北市中正區南昌路一段60號)
:參會者：丁志仁、周樂生、柯穎瑄、度昀奇、鍾宜真、朱純良、閉恩濡、黃鈴諭
:活動目標：
:#反思海星計畫執行狀況
:#討論與催化一輪工作圈
:#提出自主學習帶領者的操作版本
====問卷歸納：====
=====您認為海星計畫的主要目標是什麼？=====
#培力體制學校老師從事教育自造者的帶領、培養相關人才
#有帶領者經驗者再成為下一輪的陪伴者
#發展社群組織、建立運作模式
#讓更多人體驗自主學習
#建立相關資源連結、網絡;成為推廣「自主學習典範」核心工具箱
#推廣自主學習的方式
#學習如何自主組織課程與學習

=====過去兩年您參與計畫的過程中，有否感受過成員間的共振？如有，請簡述一下。=====
#討論章程時候
#建立自我根概念、欣賞異己，討論的時候、聆聽他人分享時
#貢獻越大、收穫越多
#私下聊天時
#籌備的時候
#辦「共識營」的時候
#組課的時候
#例會的時候
#認識其他在做教育的人，認識其他生活圈的人，有不同的想法

=====在參與海星培力的過程中，您有發展出新的學習方式嗎？如有，請簡述一下。=====
#從無章法中形成共識(秩序)
#發現有價值的資源，相信每個人都能調度
#欣賞資淺學習者並幫忙增強。
#找到機會可以找到人一起學。自己學找的資源、方法有限。有人一起學對突破瓶頸有幫助。
#線上會議經驗
#觀察如何讓成員共學時，從加法協作到乘法協作
#資訊運用的能力，例如:wiki撰寫等
#課程/活動設計需要思考的點有哪些？
#如何做社群經營/班級經營
#如何運用群學的力量，維持學習的強度
#大群包小群的組課模式
#透過兩岸同學互動，增加了學習的廣度

=====自我培力對您來說，主要的困難何在？=====
#情境轉換
#形成共識
#時間、持續下去很難
#動機不強烈
#學習模式的改變，例如:要開始自己找資料、先自己試試看找解決方式
#沒有與我現階段的興趣或學習目標契合
#凝聚夥伴共識
#老師教學生學的文化慣性
#很難找到適當的實習指導者

=====您覺得海星社群應該對成員提供哪些協助？=====
=====您認為海星社群應該是一個什麼樣的社群？=====
=====請您提出對海星社群的提議。=====