使用者:游士賢

1. 指標
   • 宿舍-左右-4張
   • 會場-左右-12張
   • 教室-左右-5張
   • 咖啡-左右-4張
   • 良教之夜-左右-4張
2. 桌牌
   • 二摺
   • 三摺
   • 名牌套模
3. 報到桌
   • 報到(X3?)
   • 訂餐
   • 領餐
   • 住宿
4. 活動點
   • 宿舍區
   • 傳習苑101
   • 傳習苑105
   • 傳習苑204
   • 傳習苑205
   • 傳習苑206
   • 文薈堂1樓餐廳
   • 龍埔國小演藝廳

1. 聯絡方式(印刷廠商)
   • 聯絡人：

     佳祥聯絡資訊

     電話：(02)2248-0820

     聯絡人：張小姐 (永和)

     E-mail：x86676638@gmail.com

     Tel:0926-972-369

1. ​會議手冊(含封面設計)
   • 會議名稱：2017均優學習論壇(Forum on Quality Learning)
   • 網址：http://quality-learning.net/2017
   • 日期：6月9、10、11 (週五、六、日)
   • 主題：採用棕、黑色系
   • Slogen ：「今日實驗教育與明日公共教育」
   • 數量約：500本
   • 頁數約：100頁(以黑白為主)
     • 名牌套模(底圖) 250 位左右 (底圖+姓名)
2. 註解
   • 最晚送稿日期：5/31 (1~2天緩衝，怕排版格式有問題)
3. 費用
   • 總金額：14375元
   • 會議手冊：500本(28元/本)，14000元
   • 名牌套模(底圖)：15張(15元/張)，375元。[設計(惟智姊姊)、印製(廠商)]

1. 指標
   • 宿舍-左右-4張
   • 會場-左右-12張
   • 教室-左右-5張
   • 咖啡-左右-4張
   • 良教之夜-左右-4張
2. 桌牌
   • 二摺
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   • 名牌套模
3. 報到桌
   • 報到(X3?)
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4. 活動點
   • 宿舍區
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   • 文薈堂1樓餐廳
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1. 聯絡方式(印刷廠商)
   • 聯絡人：阮智勝
   • E-mail：sale02@jingfo.com.tw
   • 手機：0936-455-245
   • 電話：(02)8667-5397
2. 目前聯絡狀況
   • 2016/03/07信件已寄出，回覆：2016/XX/XX設計樣板會寄出。
3. ​會議手冊(含封面設計)
   • 會議名稱：2016均優學習論壇(Forum on Quality Learning)
   • 網址：http://www.quality-learning.net
   • 日期：五月6、7、8 (週五、六、日)。
   • 主題：採用紅色系
   • Slogen ：「整合社會力量，深化教育轉型」
   • 數量約：500本
   • 頁數約：120~150頁 (以黑白為主)
   • 名牌套模(底圖)
4. 註解
   • 邀請卡和會議手冊封面設計部分，可能要請貴公司先幫我們打幾個樣板，之後我們再決定要用哪一個版本
5. 費用
   • 會議手冊：500本(OOO元/本)
   • 名牌套模(底圖)：編排費OOO元

1. 指標
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1. 印刷廠商
   • 國教院配合廠商
   • 名稱：佳祥印刷有限公司 - 張小姐
   • 信箱：23820280@richprint.com.tw
   • 電話：02-23820280
     • 會議手冊(含封面設計)
   • 京峯數位服務有限公司
     • 邀請卡
     • 會議海報
     • 牌套模(底圖)
2. 聯絡方式(印刷廠商)
   • 聯絡人：阮智勝
   • E-mail：sale02@jingfo.com.tw
   • 手機：0936-455-245
   • 電話：(02)8667-5397
3. 目前聯絡狀況
   • 信件已寄出，回覆：2015/03/25設計樣板會寄出。
4. 會議手冊(含封面設計)
   • 會議名稱：2015均優學習論壇
   • 主題：機器人+書包 (採用綠色系)
   • 數量約：400~500本
   • 頁數約：120~150頁 (以黑白為主)
5. 邀請卡設計
   • 會議名稱：2015均優學習論壇
   • 主題：機器人+書包 (採用綠色系)
6. 註解
   • 邀請卡和會議手冊封面設計部分，可能要請貴公司先幫我們打幾個樣板，之後我們再決定要用哪一個版本
7. 費用
   • 會議手冊：500本(58.68元/本)
   • 邀請卡：500張(6元/張)
   • 會議海報：10張(240元/張)
   • 名牌套模(底圖)：編排費200元
8. 秘書工作
   • 議程
     1. 催出議程簡介(3/21前繳交)
     2. 催出手冊內容
     3. 確保如期上台
   • 現場工作
9. 工作會議對美工設計決議如下：
   • 採取第三組設計。
   • 書包翻 180 度正面向前，書包上印論壇 logo 。
   • 黑板上改寫上論壇日期。
   • 原手冊正面 logo 位置可調整構圖填補。
   • 手冊背面機器人吐出對話框應再設計活潑一些。
   • 手冊背面機器人吐出對話框中本年論壇口號，字體可與其他字體一致。
   • 論壇英文名稱用 RGB 看不夠清楚，請注意在 CMYK 下是否清晰。

03/01

03/02

拾、槪述

課程目標

• 接觸多元的運動活動。
• 摸索出熱愛的運動項目。

課程內容

• 三上
  1. 撞球
     • 球桌
     • 球桿
     • 14-1規則
     • 母球概念
     • 母球與子球撞擊概念
  2. 保齡球
• 三下
  1. 直排輪
     • 基本練習
       • 站立
       • 溜前進後退
       • 練習單腳
     • 中級練習
       • 雙腳S型
       • 雙腳交叉
       • 單腳S型
     • 高級練習
       • 剪冰
       • 後退雙腳交叉
       • 後退雙腳S型
       • 後退單腳
     • 進階教學
       • 蟹剪
       • 馬力腳（前、後、單）
       • 跳步
  2. 保齡球
     • 課程說明
     • 球具介紹
     • 分數計算解說
     • 基本助走步伐
     • 球瓶撞擊概念
     • 全倒點講解
     • 直球球路基本動作講解
     • 趣味競賽

選修學生

• 三上
  1. 張子宜
  2. 劉國安
  3. 莊坤霖
  4. 謝酲洊
  5. 李哲寬
  6. 葉奕宏(學期中轉學)
• 三下
  1. 范鎮鈞
  2. 謝酲洊
  3. 陳又甄
  4. 沈昀羲
  5. 許皓程
  6. 劉國安
• 四上
  1. 范鎮鈞
  2. 施棋澧
  3. 陳又甄
  4. 沈昀羲
  5. 溫書桓
  6. 劉國安

拾壹、課程內容

第一堂課

• 教學學項
  1. 球桿
  2. 球桌
  3. 記分板
  4. 基本動作(握桿、架桿、出桿)及姿勢
  5. 14-1比賽規則
     

     14-1球型排法：首局排球方式
  6. 球型排法
     • 首局
     • 局間
  7. 介紹規則
     • 玩法
     • 犯規
     • 擊球方式
     • 計分方式

第二堂課

桿法及技巧

• 教學學項
  1. 顆星基本觀念
  2. 桿法及技巧
     • 跳球(垂直)：擊打後使母球飛越障礙物
     • 跳球(一般)：擊打後使母球飛越障礙物
     • 高桿(推桿)：擊打後使母球往前
     • 中桿(定桿)：擊打後使母球定點
     • 低桿(拉桿)：擊打後使母球往後
     • 下塞：擊打後使母球撞擊顆星反彈角度放大或縮小
     • 曲球：擊打後使母球行進路線呈曲線

第三堂課

• 教學學項
  1. 灌球
  2. 助桿器
  3. 架高桿法

第四堂課

• 教學學項
  1. 推桿打法及顆星碰撞觀念
     • 正塞
     • 左塞
     • 右塞
  2. 拉桿打法及顆星碰撞觀念
     • 正塞
     • 左塞
     • 右塞
  3. 擊球出桿方式調整
     • 觀念
     • 方法

第五堂課

• 教學項目(複習)
  1. 14-1比賽規則
  2. 球桿
  3. 球桌
  4. 記分板
  5. 基本動作(握桿、架桿、出桿)及姿勢
  6. 推桿(正塞、左塞、右塞)
  7. 拉桿(正塞、左塞、右塞)

第六堂課

• 考試
  1. 解說
     • 14-1規則
     • 記分板
     • 球桿選擇
     • 站姿方式
     • 運桿瞄準
  2. 實作
     • 拉桿
     • 推桿
     • 排球方法
       

       考題
     • 使用助桿架
       

       考題
     • 選其中一個白色球點做為起始點，使用桿數：1
       

       考題

第七堂課

• 教學項目
  1. 撞球打保齡球：使用母球撞擊三角框內球，撞擊之後框內球少者獲勝。
     

     撞球打保齡球
  2. 保齡球

     

     持球區

     • 球

       

       球道

       1. 材質限定為非金屬材質。現今均是中心以軟木塞和合成強化橡膠混合組成，外層用硬質橡膠、塑膠或玻璃纖維包圍而成。
       2. 直徑21.5公分，圓周68.5公分，通常為8到16磅。重量依照國際規定最重到16磅（每磅為0.454公斤）。
       3. 男生大部分磅數：9~16磅、女生大部分磅數：8~10磅。
       4. 球上有三個洞，分別是放入拇指，中指和無名指，以便抓球和丟球。
     • 球鞋
       1. 打保齡球所穿的鞋子左右鞋底各不同。
       2. 用右手持球者，其右腳鞋的腳底會有橡膠，左腳鞋的腳底會有皮革或布塊，其目的是為了作滑步的動作。
       3. 左手持球者，是右腳鞋的腳底會有皮革或布塊。而球館提供的公用鞋是左右兩腳都有皮革或布塊。
     • 球道

       

       球瓶

       1. 球道由助走用的走道，還有讓球滾動的滾球道和放置球瓶的球瓶區所構成。材質一般為可耐保齡球撞擊的漆樹或松。球道主要由細長板條（寬約3厘米，厚約15厘米）39塊合併而成。
       2. 球道長19.15米，寬1.024~1.066米，犯規線到1號球瓶的距離為18.26米。為了保護球道表面，會在上面塗上一層特殊的防護漆。
     • 球瓶
       1. 球瓶的材質使用漆木，外層塗上一層塑膠保護漆。基本顏色為白色。高為38厘米，最粗的部位為12厘米，底部直徑5.02厘米。重量約1.4千克到1.6千克不等。
       2. 一組10個球瓶中，最重的和最輕的不能差超過113克。球瓶的原始材料，是以木頭製作而成。
     • 分數
       1. 記分單位是局，每局共有十個計分格。每個計分格最多有兩次投球的機會。若第一次投球就打倒全部球瓶，那該次的記分格就記strike（全倒或全中），結束該次計分格；若第一次沒有全倒，則可以再投第二次，且如果把剩下的球瓶都擊倒就記spare（補中）。
       2. 如果擊出strike，則該次計分格的分數需要擊倒十瓶的10分再加上後面兩次丟球所打倒的球瓶分數。如果擊出spare，則該次計分格的分數需要擊倒十瓶的10分再加上後面一次丟球所打倒的球瓶分數。
       3. 所以如果在第十個計分格打出strike或是spare就會再多出一次丟球的機會，這樣才能決定第十個計分格的分數。換言之，第十個計分格最多可丟三次。
       4. 綜合以上，單局最高分為300分，即連續投出12個strike。而該局又被稱為PERFECT GAME。
     • 基本禮節
       1. 打保齡球時，務必換上保齡球專用的鞋。
       2. 記住自己選的球，切勿和別人混在一起也不要拿別人的球來丟。
       3. 盡量禮讓相鄰球道的球友，等對方完成投球動作，再開始動作。
       4. 通常先讓右邊的球道投球，不要同時跟兩旁的球道投球。
       5. 無論是準備、投球還是完成動作的時候，都不要在球道上逗留太久，會造成旁邊球道等待過久。
       6. 盡量不要用丟的方式投球使球從空中掉落在球道造成球道損壞。
       7. 盡量不要大聲喧鬧影響到隔壁球道的球友投球。

第八堂課

• 場所
  1. 店名：高手庭園保齡球館。
  2. 地點：新北市板橋區三民路一段99號2樓。
  3. 電話：02-2963-1899。
  4. 費用：1點前40/局、1點後50/局 + 20/雙。
  5. 局數：3~4局。
• 教學項目(保齡球)
  1. 投球
     • 姿勢
     • 進球點
     • 球道箭頭
     • 投球練習(每人3局)

第九堂課(三下)

• 場所
  1. 店名：Y17台北市青少年育樂中心。
  2. 地點：台北市中正區仁愛路一段17號。
  3. 費用：120元。(學生票70元/人、直排輪30元/雙、護具(含安全帽)20元/次)
  4. 自備：學生證、悠遊卡、雨具、襪子(厚底長襪)、200元。
• 教學項目(直排輪)
  1. 站立
  2. 前進
  3. 煞車

第十堂課

• 場所
  1. 店名：Y17台北市青少年育樂中心。
  2. 地點：台北市中正區仁愛路一段17號。
  3. 費用：120元。(學生票70元/人、直排輪30元/雙、護具(含安全帽)20元/次)
  4. 自備：學生證、悠遊卡、雨具、襪子(厚底長襪)、200元。
• 教學項目(直排輪-基本練習)
  1. 後退
  2. 煞車

第十一堂課

• 場所
  1. 店名：E7PLAY(三重館)。
  2. 地點：新北市三重區中央南路63號B1~B3。
  3. 費用：220元。
  4. 自備：悠遊卡、雨具。
• 教學項目(保齡球)
  1. 基本禮節
     • 記住自己選的球，切勿和別人混在一起也不要拿別人的球來丟。
     • 盡量禮讓相鄰球道的球友，等對方完成投球動作，再開始動作。
     • 通常先讓右邊的球道投球，不要同時跟兩旁的球道投球。
     • 投球人上助走區後 ，請勿作任何干擾。
     • 不要取用別人的揀選用球或私人專用球。
     • 不可在助走區上撒粉未。
     • 左或右面的助走區上已有人在預備發球，要先讓他們出球。
     • 無論是準備、投球還是完成動作的時候，都不要在球道上逗留太久，會造成旁邊球道等待過久。
     • 盡量不要用丟的方式投球使球從空中掉落在球道造成球道損壞。
     • 盡量不要大聲喧鬧影響到隔壁球道的球友投球。
     • 不要踏進犯規線內的球道上。
  2. 投球
     • 鐘擺
     • 姿勢
     • 進球點
     • 投球手勢(直球)
       1. 方向：中指、無名指
       2. 輔助：大拇指
     • 球道箭頭
     • 投球練習
       1. 每人至少5局

第十二堂課

1. 場所：Y17運動中心
2. 教學項目：瑪麗腳、後退、煞車、跪煞

第十三堂課

• 場所
  1. 場地：E7PLAY(三重館)。
  2. 地點：新北市三重區中央南路63號B1~B3。
  3. 費用：170元。
• 教學項目(保齡球)
  1. 一人至少打5局。
  2. 投球矯正
     • 站位點矯正。
     • 瞄準點矯正。
     • 步伐矯正。
     • 姿勢矯正。
     • 出手點矯正。

第十四堂課

• 場所
  1. 場地：E7PLAY(三重館)。
  2. 地點：新北市三重區中央南路63號B1~B3。
  3. 費用：170元。
• 教學項目(保齡球)
  1. 一人至少打5局。
  2. 投球矯正
  3. 交換道打法

第十五堂課

• 場所
  1. 店名：Y17台北市青少年育樂中心。
  2. 地點：台北市中正區仁愛路一段17號。
  3. 費用：120元。(學生票70元/人、直排輪30元/雙、護具(含安全帽)20元/次)
  4. 自備：學生證、悠遊卡、雨具、襪子(厚底長襪)、200元。
• 教學項目
  1. 考試(口試20%、平常表現20%、實作60%)
  2. 個人分數：
     1. 謝酲洊：90
     2. 許皓程：89
     3. 范鎮鈞：88
     4. 沈昀羲：86
     5. 陳又甄：87

第十六堂課

• 場所
  1. 場地：E7PLAY(三重館)。
  2. 地點：新北市三重區中央南路63號B1~B3。
  3. 費用：170元。
• 保齡球考試(口試20%、平常表現20%、實作60%)
  1. 一人5局
  2. 交換道打法
  3. 最高分成績
     • 劉國安：106
     • 許皓程：127
     • 范鎮鈞：130
     • 沈昀羲：82
     • 陳又甄：81

第十七堂課

• 場所
  1. 場地：E7PLAY(三重館)。
  2. 地點：新北市三重區中央南路63號B1~B3。
  3. 費用：170元。
• 教學項目
  1. 保齡球
  2. 自由活動

第十八堂課

• 場所
  1. 場地：板橋第二運動場。
  2. 費用：0元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 傳接球練習

第十九堂課

• 場所
  1. 場地：大魯閣打擊練習場(新莊館)。
  2. 地點：新北市新莊區中正路621號1~2樓。
  3. 費用：200元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 打擊練習

第二十堂課

• 場所
  1. 場地：大魯閣打擊練習場(新莊館)。
  2. 地點：新北市新莊區中正路621號1~2樓。
  3. 費用：200元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 打擊練習

第二十一堂課

• 場所
  1. 場地：大魯閣打擊練習場(新莊館)。
  2. 地點：新北市新莊區中正路621號1~2樓。
  3. 費用：200元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 打擊練習

第二十二堂課

• 場所
  1. 場地：大漢橋河堤。
  2. 費用：0元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 傳接球練習

第二十三堂課

• 場所
  1. 場地：大漢橋河堤。
  2. 費用：0元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 傳接球練習

第二十四堂課

• 場所
  1. 場地：大漢橋河堤。
  2. 費用：0元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 傳接球練習

第二十五堂課

• 場所
  1. 場地：大漢橋河堤。
  2. 費用：0元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 傳接球考試測驗

第二十六堂課

• 場所
  1. 場地：大魯閣打擊練習場(新莊館)。
  2. 地點：新北市新莊區中正路621號1~2樓。
  3. 費用：200元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 打擊練習

第二十七堂課

• 場所
  1. 場地：大魯閣打擊練習場(新莊館)。
  2. 地點：新北市新莊區中正路621號1~2樓。
  3. 費用：200元。
• 教學項目
  1. 棒球
  2. 打擊考試測驗

六年制學成/03/行動學習1/楓凜組

拾伍、基本介紹

日本柿右衛門大象

• 展品:日本柿右衛門大象
• 地點:西亞，來自日本
• 發現年代:西元1650-西元1700
• 使用材料:陶瓷
• 高度:35.5公分、44公分
• 寬度:14.5公分
• 經度:129.848
• 緯度:33.2137

簡介

日本柿右衛門大象

牠們的身體是用白瓷做成，一種相當漂亮的乳白色，並在上面彩繪了裝飾，腿上有紅色塊狀斑點、背上有代表了騎乘挽具的藍色圖案、耳朵內側是鑲著紅邊的淡黃色。牠們的眼睛是屬於日本式的眼睛。我們無須質疑，創作大象的藝術家一定是憑空想像出自己沒看過的生物，但可以肯定的是，這位藝術家一定是個日本人。

萬曆朝鮮戰爭

日本簡史

1591年，豐臣秀吉以「假道入唐」為名義，致函朝鮮國王宣祖李昖，表示將於次年春天假道朝鮮進攻明朝，要求請予協助。在久未獲朝鮮答覆後，豐臣秀吉於1592年派兵入侵朝鮮，朝鮮節節潰敗，並向宗主國明朝求救。隨即明朝派兵支援朝鮮。這場戰爭波及到了朝鮮全境，其間曾於1593年議和並休戰；但於1597年戰事再度爆發。後期雙方陷入膠著，最後由於豐臣秀吉的病逝，日本軍隊於1598年全部從朝鮮撤退，而日本占領朝鮮並以之為跳板進攻明朝的行動最終失敗。

由於此役緣故，大批朝鮮人僱工及平民戰俘被帶往日本，其中的陶藝工匠將大陸式瓷器及瓦片製作技術引入日本，日本的陶瓷因此深受朝鮮半島的影響。一些日本的知名陶瓷體系都是源於萬曆朝鮮戰爭被劫去的瓷器和工匠。

有田燒

18世紀的有田燒

有田燒是日本九州的原肥前國燒制的一種陶器，是日本最具代表性的陶瓷。該陶器在古代被大量出口至歐洲，其燒制工藝在日本一直延續至今。有田燒的鼻祖李參平是萬曆朝鮮戰爭移居日本的朝鮮陶瓷匠。作品依製造時期、樣式等大致區分成初期伊萬里、古九穀樣式、柿右衛門樣式、金襴手等。

陶器跟瓷器的差別

陶其實就是土，高溫燒製成的。

瓷有兩個部分，裡面的坯體以及外面的釉料。坯體要用10~30%的高嶺土與70~90%的瓷石一定比例混合之後，塑形，稍微陰乾，接著浸泡在釉漿裡。釉漿是玻璃質的釉料粉碎成粉末加水，玻璃質的釉料顆粒就會懸浮，坯體浸泡進去之後，拿出來上面就會包覆一層釉料，再拿進去1200~1400度的高溫燒結。包覆在坯體上的釉料在1000~1200度的時候就會變成液體，變成液體的釉料會依照表面張力均勻的包覆在坯體外層，燒結好後拿出來降溫，液態釉就會變回固體，像一層半透明亮光漆一樣。

唐朝的唐三彩馬

常見的唐三彩以及琺瑯常常會被誤解成是瓷器。唐三彩指的是陶器上的釉色，一種低溫鉛釉陶器，在色釉中加入不同的金屬氧化物，經過焙燒，便形成淺黃、赭黃、淺綠、深綠、天藍、褐紅、茄紫等多種色彩，但多以黃、褐、綠三色為主。唐三彩只用800度燒製成，上面的釉色在剛燒好的時候會很漂亮，但經過長時間之後，上面的顏色會慢慢流下來，無法像瓷一樣保持在上面。

琺瑯是金屬胎打出形狀之後，用金屬絲在上面牽出線條或格子，在上釉的時候就上在那些格子裡，釉上好之後就拿去燒，讓釉跟金屬胎黏合，拿出來再磨平。

琺瑯茶具

拾陸、江戶時代

豐臣秀吉動用西國大名為主力，打算以朝鮮出征為名以發洩文治派不滿的勢力（以石田三成等奉行為代表）與武功派（包括加藤清正、福島正則等武將）的鬥爭。由於此種矛盾，秀吉死後，豐臣政權「大老」德川家康得以聯合福島、加藤諸將，在1600年的關原之戰中擊敗由石田三成號召、另一「大老」毛利輝元領銜的反德川勢力，奪得最高權力，被任為征夷大將軍，在江戶開設幕府由1603年創立到1867年的大政奉還，是日本封建統治的最後一個時代。

宗教

德川幕府提倡朱熹的儒家學說，希望藉儒家強調的三綱五常，來培養人民忠於幕府的思想，以維持社會穩定。早在德川初年，幕府經已任一些著名儒學者（如林羅山）為食客，以宣揚這種理念。同時也有佛教、神道以及基督教。

自豐臣秀吉時期開始，日本政府就將基督教當作邪教。德川幕府多次頒行鎖國令阻止基督教發展，加強對基督徒的壓迫。在1638年基督徒發動島原之亂後，基督教被迫成為秘密信仰。

拾柒、酒井田柿右衛門

柿右衛門大壺

柿右衛門窯係以日本陶藝工匠柿右衛門及其家族為名的一種釉上彩瓷。此種彩瓷結合了韓國技術、中國裝飾技巧及日本品味，作品色彩明亮，一如此處所見之模型大象。柿右衛門未曾見過活象，製作時應參雜了對歐洲喜好的想像。

歷史

酒井田圓西由於發現了良質陶土，搬到了佐賀縣西松浦郡有田町，與兒子喜三右衛門一起製作了陶器、白瓷、染附等瓷器。在十七世紀前半，喜三右衛門成功地燒製出赤繪瓷器，取名柿右衛門。

初代柿右衛門確立了獨門風格，乳白色質地(濁手)的瓷土上燒製赤紅彩繪，作品輸出歐洲，麥森窯曾仿製其樣式。而瓷器發祥地景德鎮也深受影響，陸續有仿造品出銷歐洲。

初代至四代柿右衛門（1640～1679年）的質量純粹且作風變化不大，稱之為初期柿右衛門。

17世紀後半～18世紀前半的九十年間，五代～七代稱為中期柿右衛門，可惜五代較為遜色，所幸六代受叔父澀右衛門的襄助，推出食器以外，如花器香爐等瓷器，水準提升再加上量產成功，成了中興之祖。

18世紀前半～19世紀囊括八代至十代的後期柿右衛門，主要推出染付（青花）的瓷器。在七代八代的作品中常出現四角圖內印著「福」字 的角福符號，其實源自於明清的陶瓷器。

近代因「角福」商標的訴訟纏身而元氣大傷，但仍然積極外銷 。

十二代與十三代以復活「濁手」為目標，1953年首次發表「濁手」作品，1955年，濁手的製作技術被指定為國家無形文化財，1971年被認定為重要無形文化財。

樣式

柿右衛門的樣式是以大和畫風的花鳥圖為主要題材，暖色系的色調、非對稱性的乳色留白空間、豐富自由的構圖為其特色。上彩的顏色有赤、黃、綠，並施以青、紫、金色。

瓷器的口緣稱為「口銹」，許多作品都有銹釉施工。

即便同樣是有田燒，和走精緻路線的鍋島樣式和寒色系少余白的古九谷樣式，就大大不同，給人溫暖柔和的感受。

所謂的「濁手」，是以獨特的乳白質地，與赤紅色釉料共組而成的構圖，效果突出。由於原料土的耐火性高而調和困難，加上燒製乾燥過程中產生的體積變化過大，因此在製作上困難重重，生產率也就不高。

柿右衛門的圖繪以「岩石梅花與馬」、「紅葉與鹿」、「竹與虎」、「栗與鶉」為典型，然而，畫風因應時代而變，初期曾受明朝赤繪的影響，不久，又受到狩野派、土佐派 、四條派、琳派的啟發，近代則展現以寫生為基調的現代風格。

拾捌、世界局勢圖

日本局勢圖

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1650)

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1700)

荷蘭海上貿易

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1650)

在17世紀，荷蘭擁有全世界海上貿易的霸權。當時世界性的貿易圈正在形成，只要誰壟斷了海上貿易，就是霸佔了世界貿易。荷蘭雖然是新興國家，但他們投入了大量資金在造船業上，成為歐洲的造船中心。荷蘭有著造船業以及強大的金融支援還有良好的制度，1670年時，荷蘭擁有的商船噸位超過英、法、德、葡、西等西歐主要國家擁有噸位的總和，幾乎壟斷了世界貿易。馬達加斯加旁的毛里球斯島、印尼柔佛州、印尼爪哇島北部還有台灣都是荷蘭的殖民地，荷屬東印度公司就位在爪哇島。

荷蘭船隻的傳統路線沿著非洲往南繞過南美洲之後到毛里球斯島補給，接著往馬六甲海峽，再往北到台灣，然後到日本進行貿易。在中南半島也進行貿易。

日本因為自己沒有能力將瓷器外銷至全世界，所以借由荷蘭得船隻把瓷器往全世界推。

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1650)

北美的新尼德蘭以及南美的累西腓也是荷蘭殖民地，所以荷蘭也主宰了大西洋的海上貿易。

英國興起

荷蘭在17世紀末，海上霸主的位置遭到英國的威脅，英國決意爭奪海上霸權，開始對荷蘭挑戰。經過苦心經營，到英國進攻荷蘭之前，英國軍艦在噸位和火力上都超過了荷蘭。長達幾十年的海上戰爭讓荷蘭失去了大量殖民地和對航路的保障，國力一落千丈。開始了英國主宰的時代。

拾玖、參考連結

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  1. 柿右衛門大象
  2. 瓷器歷史
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  1. 和輕旅行一起另眼看世界．大英博物館百品特展
  2. 另眼看世界-大英博物館百品特展
  3. 人民網-博物館奇妙夜裡復活的藏品是啥來頭
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  6. 萬曆朝鮮之役
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  8. 江戶時代
  9. 有田燒
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  3. Los chefs cocinan pensamientos
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  5. 世界地圖時間表

貳拾、展品基本說明

比瑪

• 名字：比瑪(Bima)
• 地點：印尼爪哇
• 西元：1600-1800年
• 東經：111.15
• 南緯：7.30
• 高度：74.5公分
• 寬度：43公分
• 特徵：
  1. 比瑪有黑色的臉、超長的鼻子、細長的手臂、雙手各長著一個大爪子，並穿戴著金色的衣服，配戴色彩鮮豔的裝飾。
  2. 比瑪戲偶中的黑臉代表他心的平靜與安寧，不同於皮影戲裡繪成紅色、代表惡毒和殘酷的「壞人」。
• 印度的比瑪皮影戲偶並沒有被做成奇形怪狀。
• 印尼皮影戲的製作者、演出者、觀眾都是伊斯蘭教徒，為符合伊斯蘭教義中不能崇拜偶像的規定，所以將印度史詩中的神話人物卡通化，以示這不是神像。而在印度本地的皮影戲偶就沒有這種變形的現象。

、爪哇皮影戲中常用的故事

羅摩衍那

羅摩衍那意思為「羅摩的歷險經歷」。

• 羅摩來到彌提羅國，愛上公主錫多，並參加拉弓比賽贏得與錫多結婚的權利。
• 羅摩的父親原想傳位給羅摩，不過他必須遵守很久以前她與一位救過他生命的王后的諾言：必須放逐羅摩道森林中14年，並將王位讓給自己(王后)的兒子；雖然羅摩的父親並不願意，但他還是必須遵守諾言，將羅摩放逐到森林中。
• 羅摩的妻子錫多與羅摩的朋友羅什曼也伴隨他，在森林中生活。
• 在被佔領的楞伽島王國，城堡中住著十首魔王羅波納，他十分討厭羅摩，因此他派手下變成金鹿引誘羅摩一行人，好抓走錫多。
• 羅摩及羅什曼去追鹿，而錫多單獨待在森林，最終被羅波納綁架，被關在楞伽島的花園中。
• 羅摩請求神猴哈奴曼協助尋找錫多，神猴和猴群造了一座通往楞伽島的橋，羅摩一行人前去拯救錫多。
• 兩方開始交戰，雙方慘重，不過羅波納方更加嚴重，最後羅摩順利殺死羅波納，將錫多帶回。
• 錫多滿心歡喜，但羅摩卻悶悶不樂，並對妻子說道：我的任務已經完成了，你現在自由了。經歷了所有這些之後，我必須告訴你的是我們的習俗不允許曾經單獨居住在陌生人房間中的妻子再次回來。毫無疑問，我們根本不能繼續生活在一起。
• 錫多很傷心，便叫羅什曼立即點燃篝火。她走進篝火堆裡時一邊說道：噢，偉大的火神，請替我作證。
• 火神將錫多救了回來，羅摩總算相信了錫多。

摩訶婆羅多

• 摩訶(ㄏㄜ)(Mahā)是偉大的意思，「摩訶婆羅多」意思是「偉大的婆羅多王後裔」。婆羅多是印度傳說中的偉大國王，是本故事中四代人的祖先。
  整部「摩訶婆羅多」到處都是印度教因果教義的表現。
• 
• 第一代：訶斯提那普爾國王福身王(善塔努)
  1. 福身王先和恆河女神生了天誓，即毗(ㄆ｜ˊ)濕摩。天誓的前身是天上八位婆蘇神，因偷走如意神牛受到仙人的詛咒被貶到凡間，眾婆蘇神請求恆河女神也下凡當他們在凡間的母親。好心的女神答應了，於是化身為凡人嫁給福身王，但約定丈夫不能探詢她的來歷或干涉她的行為。恆河女神與福身王結婚後，八位婆蘇神依次出生，而女神一生下孩子就把他扔進恆河裡淹死，這樣婆蘇神就升天了。福身王雖然不能理解，但礙於誓言也只好看著自己的兒子一個個被淹死。但是當第八位天神出生時，福身王再也忍受不了這種暴行，阻止了女神，結果違反了那個誓言。恆河女神告訴了他全部真相之後就返回天界去了，第八位天神也應了那個詛咒而留在凡間(但被帶離父親13年)化身為毗濕摩，是摩訶婆羅多中難敵一方(俱盧族)最主要的英雄。
  2. 福身王又和貞信生了奇武王和花釧王，並承諾將王位傳給貞信的兒子。
• 
• 第二代：福身王死後奇武王和花釧王也都早死沒有後代。
  1. 貞信召來了私生子廣博仙人，請他跟奇武王的兩位遺孀(安必迦以及安波利迦)進行借種生子。廣博仙人和安必迦生下了天生瞎眼的持國，和安波利迦生下皮膚白皙的般度。
  2. 天誓為了孝順父親，發誓放棄王位繼承權，並要一生獨身。
• 第三代：由於持國失明，所以般度即位為王。
  1. 般度年少時，拉弓射中了一隻正在性交的羚羊，但羚羊是仙人化身，般度自此被仙人詛咒不得與女性交歡，否則會慘死。般度先後娶兩妻昆蒂和瑪得里，但都不能交歡。
     • 昆蒂和仙人學過「天神產子」的咒法。用此法幫般度取得五子：堅戰、比瑪、阿周那、無種、偕天，前三個算他的，後兩個算瑪得里的兒子。
     • 某一天，般度抵抗不了瑪德利美貌的誘惑，忘了詛咒而向她求愛，瑪德利雖然拒絕他，但還是讓仙人的死亡詛咒成真。般度的死讓瑪德利自責，她把兒子托給昆蒂扶養後，在般度的火葬中殉情。
  2. 持國前世曾是位暴君，有一天在湖上看見一隻天鵝被百隻小天鵝圍繞著，他一時興起下了令，殺了所有小天鵝並挖去天鵝雙眼，所以這個轉世他必須瞎眼並承受喪失百子的傷痛。
     • 般度死時令持國攝政。
     • 持國生了以難敵為首的百子。
• 第四代：以難敵為首的一脈與以堅戰為首的五兄弟堂兄弟互鬥而死亡殆盡。
  1. 難敵由於不能繼承王位，因此非常妒忌五位堂兄弟。
  2. 在持國(第三代)與長老毗濕摩(第二代)的主持下，難敵分得了一半國土。
  3. 難敵秘密在般度家族宮殿縱火，但般度家族已經接到警告逃跑，在逃亡過程中遇到了黑天，黑天成為他們的終生戰友。
  4. 難敵征服了整個印度，但堅戰卻被加冕成為皇帝。難敵非常生氣，設計邀請堅戰兄弟玩擲骰子遊戲，在過程中出老千贏了屬於堅戰的所有物品。但持國等長輩們出面干涉，要難敵歸還一切。不過後來他們又玩一次堅戰還是輸了，被放逐13年。
  5. 十三年期滿後，五子決定反擊，要求難敵歸還屬於自己的國土，遭到難敵拒絕。
  6. 黑天想為他們說和，但也失敗了。
  7. 雙方展開了震動整個婆羅多世界的俱盧之野會戰。雙方都有許多盟國加入。
  8. 難敵在與比瑪的最後對戰中被比瑪以非法的手段打斷雙腿，戰敗而死。
  9. 過了18天的戰鬥，只有般度家族、毗濕摩和俱盧家族(難敵一派)的幾個老戰士活下。
  10. 俱盧家族的母親看到自己的兒子全部死光，詛咒黑天作為一位神卻沒有解決戰爭。
  11. 黑天接受這種詛咒36年，離開這個世界。
  12. 般度家族也感到厭倦，放棄所有一切，在登上喜馬拉雅山的過程中一個一個的死去，只有堅戰曾經儘力試圖阻止這場殺戮，最終是肉身到達因陀羅天堂。

比瑪

比瑪是英雄五兄弟當中的其中一員，是兄弟中的英勇戰士：人格高尚、個性坦率，如同超人搬強壯，擁有十萬頭大象的巨力。他不但擅長搞笑、也是型男大廚。敵人要是碰到他的爪子就死定了。

、印尼皮影戲偶

• 印尼偶戲主要分佈於爪哇與巴里島，各有特色。
• 爪哇偶戲可分為三種：皮影戲、杖頭偶戲與扁木偶戲。
• 其中皮影戲歷史最悠久，但由於經歷回教文化壓抑，戲偶鮮艷、造型曲線誇張，以擺脫偶像崇拜禁令。
• 爪哇皮影戲沒有固定劇場，設備是可移動的。
• 演師的養成是經由兩種方式：父傳子，師傳徒。
• 演師知曉劇情、操偶、口白、音樂、科儀驅邪，社會地位崇高。
• 樂團由30人以下組成，樂器有鑼、鼓、笛、箏、弦樂器、木琴等，其中以木琴與手鼓為主要樂器。音樂開場儀式後，出現「生命樹/高山」象徵宇宙。生命樹出現於影窗中央具備多種功能：
  1. 宣告正式演出
  2. 一個場景結束
  3. 整齣戲結束
• 演出時「生命樹/高山」化為各種地點：森林、宮殿、山巒；或代表各式自然現象，如暴風雨、大火、自然災害等。當移開「生命樹/高山」正戲即開始。
• 杖頭偶戲深受爪哇回教文化影響。特色是頭部、手臂皆是實木立體雕刻，胸部以布料填充，但腰部以下則僅以布裙圍成，男女皆是。因此演師可以控制裙內的木杖移動人物身體，控制戲偶雙手的木杖進行表演。它的舞臺並不使用影窗，觀眾可以見到演師與後場樂師。
• 扁木偶的故事是圍繞著達瑪吳藍這位英雄人物，以及十三、十四世紀的故事。扁木偶僅於白天演出，目地在於娛樂。顯然扁木偶的出現是比皮影戲還晚。 巴里島的皮影戲是傳自爪哇，且保存印度文化的影響。然而巴里島皮影戲仍與爪哇源頭不同。
  1. 巴里島皮影戲日夜皆可演出。
  2. 巴里島皮影戲偶造型比爪哇戲偶更寫實。
  3. 巴里島皮影戲的成員較少，因此樂團也較小。

影片觀賞：印尼皮影戲

印尼皮影戲起源

關於印尼皮影戲的起源有幾種說法。

1. 來自印度。印尼皮影戲的內容多來自於印度史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》就是一個重要的證據。
2. 來自中國，是北宋以後經馬來半島傳入印尼的。
3. 源於印尼本土，11世紀時從爪哇王室逐漸傳到印尼各地。

中國皮影戲起源

其中一種說法：

漢武帝與李夫人的故事：

司馬遷的《史記》中，曾提及漢武帝的愛妃李夫人死後，武帝極為悲傷而無心理政，因此大臣們就請來一位江湖術士李少翁來招魂，李少翁為滿足武帝的願望，特別架起一個布幕，借徵暗的燈光，使布幕上顯示出人影，並說那是李夫人的亡魂，而使武帝看的如醉如癡，非常欣慰。

皮影戲製作過程

1. 製皮
   • 中國各地影戲所使用的皮偶材料，因環境條件的差異而有所不同，但多以牛皮、驢皮或羊皮為材，臺灣則以牛皮為主，除了取得較易，也因為牛皮耐高溫、質地堅韌且透光性強。
   • 首先，取用牛表面的皮，將其泡入石灰水三、四天(亦有不浸泡石灰水的)，取出洗淨，再漂白後，將牛皮撐在架上曬乾。
2. 刻製
   • 由於劇本較為固定，因此，皮偶造型大多依循傳統、固定的圖樣，演師們通常依演出的需要，照著已完成的造型來描繪製作。
   • 首先，把人物藍圖放在皮革下，用鋼針畫出周圍的輪廓線，並以雕刻刀沿輪廓線割下，再泡入水中。直到溼度適中時，用刀刻製，細雕出眼、鼻、口、頭髮、衣裳，接著修邊，最後用木板壓平。
3. 染色
   • 主要的顏色有黑色、綠色、紅色等
4. 熨燙
   • 熨燙的主要目的是要使染色的顏色經過加溫，讓它吸入皮內，同時也有封閉牛皮毛孔的作用，使皮偶不捲翹、不變形。
   • 染色完成後，將其陰乾，然後使用木板壓平再熨燙，使影偶服貼光潔，燙好後用紙夾起來以保持平展，就成了半透明的影偶了。
5. 定綴與裝桿
   • 為了讓操演時動作靈活無礙，一個完整的影偶，從頭到腳通常可分為頭、胸、腹、雙腿、雙臂、雙肘、雙手等十個構件。(頭部包括顏面、帽、頸等。)

、印度尼西亞

印度尼西亞中的「尼西亞」在希臘文的意思是「群島」的意思，而印尼就位於印度東邊的群島；意思為印度東邊的群島。

印尼領土的六大部分

印尼總共有超過一萬個島嶼(17506做大小島)，其中包括：

1. 婆羅洲南部
2. 蘇門答臘島
3. 爪哇島
4. 蘇拉威西島
5. 新幾內亞島西部
6. 其它一萬多個島嶼

爪哇島

• 位置：爪哇島，位於印度尼西亞，南臨印度洋，北面爪哇海
• 面積：132,187平方公里(第世界第13位)
• 直立人：
  1. 兩百萬年之前，在巽他和迪古爾(Digul)高原充沛的降雨，使得大量熱帶植物生長繁茂，為很多史前文化的出現提供了條件。
  2. 直立人於約公元前100萬年到達爪哇，在爪哇東部的布蘭塔斯河附近曾經發現過直立人化石，被稱為爪哇猿人。

簡史

1. 由化石及使用工具顯示直立人約在150萬前生活於印度尼西亞群島，稱之為爪哇猿人。
2. 現代智人約於4.5萬年前進入該地區，為美拉尼西亞人。
3. 南島民族約於西元前2000年移入印度尼西亞，構成現代多數印度尼西亞人，且遍布於群島，侷限了美拉尼西亞人分布範圍，美拉尼西亞人僅分布在印度尼西亞東部。
4. 西元前八世紀具備理想的農業環境及掌握水田種稻，促使村莊、城鎮、及小型王國於西元1世紀興起。
5. 西元前數世紀時即建立與印度及中國間的貿易關係，貿易也在印度尼西亞歷史上具有重要地位。
6. 前2世紀後半期，在印尼出現了最早的奴隸制國家葉調。
7. 公元三至七世紀，出現了古泰、達魯馬、耶婆提、干陀利、馬打蘭王國、夏連特拉王國等分散的小王國。
8. 7世紀到14世紀之間，印度教和佛教傳入。
9. 13世紀末14世紀初，在爪哇建立了印尼歷史上最強大的王國–滿者伯夷。
10. 隨後，阿拉伯人帶來了伊斯蘭教，逐漸成為今日印度尼西亞的主要宗教。當時，印尼境內分布著很多小王國和部落。
11. 1600年之後荷蘭開始殖民印尼。

、荷蘭殖民印尼

荷蘭的海上霸權

1600年，荷蘭稱霸了海上貿易，壟斷了世界貿易；17世紀為「荷蘭世紀」。

1670年時，荷蘭擁有的商船噸位超過英國、法國、德國、葡萄牙、西班牙等西歐主要國家擁有的噸位的總和。

為了保護自己的海上貿易，荷蘭建立強大的海軍，並進行海外殖民。

荷蘭在海上大出風頭時，它的海上霸權危機隱隱出現，地位遭到另一個興起的國家——英國的挑戰。

為了追求海上霸權，英國護國公克倫威爾開始決意對荷蘭進行挑戰。經過苦心經營，到英國進攻荷蘭前夕，英國軍艦在噸位和火力上都超過了荷蘭。

長達幾十年的海上戰爭使荷蘭失去大量殖民地和對航路的保障。

不過荷蘭還保有印度尼西亞。

荷蘭在印尼的殖民地發展圖示(西元1600~1940)

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1600)

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1620)

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1700)

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1800)

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD 1940)

荷屬東印度

1. 1596年，荷蘭人霍特曼率領的一支荷蘭船隊到達爪哇島的萬丹。
2. 荷蘭於1602年成立荷蘭東印度公司，並成為歐洲位於印尼的主要勢力，曾遭遇破產及印尼人民武裝抗爭，東印度公司於1799年解散。
3. 1603年荷蘭在爪哇建商站。
4. 1605年，征服盛產香料的摩鹿加群島中的安汶島、帝利島。
5. 1619年，攻占爪哇島上的雅加達，命名巴達維亞，作為荷蘭東印度公司在東方的總部。
6. 1800年至1949年，荷蘭政府則成立荷屬東印度接管印尼殖民地。

   在多數殖民統治期間，荷蘭在海岸堡壘以外的控制力相當薄弱，直到20世紀初期荷蘭統治範圍才擴張至今日印尼的版圖。

7. 第二次世界大戰完結之後，當地人開始爭取自治。雖然在印尼獨立戰爭時內部政治、社會、宗派分歧，但印尼人團結一致爭取獨立。

、參考連結

• 搜尋關鍵字中英對照：
  1. Wayang 印尼爪哇皮影戲
  2. kulit 皮膚
  3. Bima 比瑪
  4. Indonesia 印度尼西亞
• 資料來源
  1. 高雄市皮影戲館-戲說皮影戲
  2. 印度尼西亞(維基百科)
  3. 爪哇島(維基百科)
  4. 摩訶婆羅多(維基百科)
  5. 摩訶婆羅多人物列表(維基百科)
  6. 比瑪(維基百科)，由此條目選其他語言「Basa Jawa」可到爪哇語「Bima」的條目。此條目亦有英文條目「Bhima」。
  7. Gathotkaca的英文維基百科介紹：比瑪的兒子，他母親的出身使他成為「半羅剎」，推有許多神通：飛行、改變大小以隱形。他在俱盧之野大戰中造成敵方重大的傷亡，後來難敵請迦爾納祭出法寶將他打死。
  8. 羅摩衍那(維基百科)
  9. 印尼也有皮影戲-禮爾邁的世界結構圖
  10. 世界歷史地圖及時間表
• 圖片來源
  1. 世界歷史地圖時間表
  2. wiki user: Sentausa
  3. 比瑪皮影戲偶

毛利手俱樂部副本

、展品說明

基本資料

1. 年代：西元1180年
2. 文明：鎌倉時代
3. 出處：備前國
4. 經度：139.3
5. 緯度：35.2
6. 材質：和鋼（わこう，Wakou）或玉鋼（たまはがね，Tamahagane)

介紹

備前國-文字派是日本刀的名流刀派，在鎌倉初期始於刀匠名工一則宗，刀身段造的刃文，如花瓣串連而成的丁字文是其作品的一大特色，之後的及房，則房，助真及其追，隨著如櫻花爛漫飛舞般，帶來清新的氣息，開創曲線有力，刃文華麗一門風格的豪狀太力。備前國，平安時代後期古備前派呼之欲出，名工輩出，鐮倉時代中期，長船派抬頭，至室町末期，身姿華麗的刃文競相表親.日本武士（samurai）階級於西元1185至1333年的鎌倉（Kamakura）時代崛起.當時的日本動盪日本,武器需求劇增,而工藝的進步更促使若干前所未見的精良刀劍於此時出現.此柄武士刀便出自鎌倉時代中葉.鎌倉系軍事中心,匯聚了日本各流派的刀劍工匠.此處所見的太刀(tachi)屬於備前（Bizen）派,受造工匠名為吉包（Yoshikane）.一如所有傳統日本刀劍,此柄太刀由兩種鋼才製成：表層極為堅硬,刀鋒因此銳利,刀心則相對柔軟,且富有彈性.外硬內軟提供了良好吸震效果,易使刀身不易斷裂.在日本,製刀是一項神聖工藝.鑄造之前與鑄造期間,刀劍工匠必須進行一連串儀式,如齊戒,禁慾及祝禱.

日本武士刀

、歷史背景

日本刀的形態，從平安後期，經過鎌倉、南北朝、室町、安土桃山、江戸初期，中期，幕末的推移，出現了很大的變化。主要表現為從直刀到彎刀的的轉變，直刀適合砍劈，彎刀適宜劃割，之所以出現這樣的轉變，有論者認為可能是受蝦夷（愛奴人）的影響，或是戰鬥型態變遷造成。從平安末期開始，刀具形制便逐漸改變。鎌倉時期中期因為元日戰爭，日本刀因為戰備大量製作，偶有佳作產生，亦後世所稱的名器名物，同時制刀風格也開始活躍。 日本刀的製作，從平安後期到鎌倉時代，出現了大和國，備前國，山城國，相模國，美濃國五大中心、各地名匠輩出。

武士精神

武士道，或者武士道精神，是日本封建社會中武士階層（稱作侍，さむらい；也有稍微古老的說法武士，ぶし）的道德規範以及哲學。如同歐洲中世紀出現的騎士精神，武士道是基於一些美德如義、勇、仁、禮、誠、名譽、忠義、克己。只有通過履行這些美德，一個武士才能夠保持其榮譽，喪失了榮譽的武士不得不進行切腹（腹切はらきり、切腹せっぷく）自殺。新渡戶稻造認為，對武士來說，最重要的是背負責任和完成責任，死亡不過是盡責任的一種手段而已，倒在其次。如果沒有完成責任所規定的事務，簡直比死還可怕。認為切腹是武士唯一謝罪的方法的觀點是錯誤的。浪人指的是武士畏罪逃亡或效忠的君主或國家滅亡卻不畏懼死亡的人。

武士精神

切腹

切腹是用脇差等刀切開腹部的自殺儀式，主要為日本武士所實行，日本文化中，將切腹視為有尊嚴的死法。近代除了自殺，也用在處刑。也稱為腹切り（はらきり）、割腹（かっぷく）、或屠腹（とふく）。 切腹自殺者日語稱為「切腹人」，而切腹人如為了追隨君主而自殺殉葬，則稱為「追腹」。切腹後產生劇痛，亦不太會即刻死亡，為了減輕痛苦，可能會找介錯，在最痛苦的一刻，將切腹人斬首。

• 歷史

古中國即有人使用類似的方法自殺，如戰國時代韓國的刺客聶政，但在日本，切腹是平安時代以後才廣泛流傳的自殺方法，一般認為永祚年間大盜藤原保輔是日本最初進行切腹的人。日本封建時期武士如被主君賜死，相比起被視為不名譽的純粹斬首，切腹被視為武士最光榮的死法。

• 過程

切腹自殺者穿著莊重服裝，用來切腹的刀放在他正前方。刀可能用特別的布料墊著。武士會作死亡的心理準備，例如寫作稱為辭世之句的詩歌。待他和身旁的介錯人助手準備好，切腹者會揭開身穿的和服，拿起刀，捅進自己腹部。切腹者首先從左至右的切割，然後作稍微向上的第二刀，讓其腸臟溢出。切出第二刀之時，介錯人進行抱首，即揮刀向切腹者的脖子斬下，但不完全斬斷，讓頭和脖子仍有一絲牽連。由於這一刀要非常精確，介錯人一般是劍道高手。切腹者會和介錯人預先同意何時徹底完成斬首。

切腹

備前國

備前國，日本古代的令制國之一，屬山陽道，又稱備州。備前國的領域大約為現在岡山縣東南部及兵庫縣赤穗市的一部份（福浦）。

西元1180年代

• 1180年——亞歷克修斯二世登基為拜占庭皇帝。
• 1180年——日本高倉天皇退位。
• 1180年——日本安德天皇繼位。
• 1180年11月18日——菲利普二世加冕為法國國王。
• 1185年——日本平安時代結束。
• 1187年7月4日——赫淀戰役，十字軍東征失敗的開端。
• 1187年10月——宋孝宗趙昚禪位於宋光宗趙惇。
• 1187年10月2日——薩拉丁率領阿拉伯聯軍收復耶路撒冷。

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD1180)

圖片引用至：世界地圖與時間表(AD1180)

日本武道館

• 概略

日本武道館是為1964年舉行的東京奧林匹克運動會會場之一而建設，因而得名。同年10月3日落成。設計師為山田守，採用八角形的設計。東京奧林匹克運動會期間，至10月20日共4日間舉行柔道比賽。 武道館提供柔道、劍道、空手道、武道，與舞蹈、樂團、演武會等使用，演唱會與格闘技（職業拳擊、職業摔跤、K-1、PRIDE）的舉行會場、大學等的大規模入學禮、畢業禮會場等廣泛使用。 毎年4月29日舉行的全日本柔道選手權大會（無差別級競賽，日本全國冠軍決定戰）、11月3日全日本劍道選手權、11月下旬的自衛隊音樂節皆在此舉行。

• 武道

武道是日本武士的軍事學，武士道則是武士階層的道德規範。日本明治維新之後，為改變江戶時代兵農分離的狀況，於1871年創設日本警察，1873年施行徵兵令，1876年施行廢刀令，以軍人與警察取代武士，武道成為日本教育的重點。為推廣武道，1895年於京都成立大日本武德會，1911年文部省將劍道與柔道加入中學校課程，1919年文部省將劍道、柔道、弓道合稱為武道。同盟國軍事佔領日本時禁止武道課程。1958年，文部省將劍道、柔道、弓道及相撲加入中學校課程，合稱為格技。

參考連結

• 搜尋關鍵字
  1. 日本刀
  2. 備前國
  3. 武士精神
  4. 日本武士切腹
• 中文維基百科資料來源
  1. 日本備前國
  2. 武士刀
  3. 武士精神
  4. 切腹
• 圖片來源
  1. 日本游繪卷
  2. 世界地圖與時間表

、基本資料

• 英文：Indus Valley Seal
• 文明：印度流域文明(哈拉帕文化)
• 年代：西元前2500年至2000年
• 文明：印度流域文明(哈拉帕文化)
• 出處：印度河谷(今巴基斯坦)
• 經度：29.896890
• 緯度：73.415408
• 大小規格：高2.4公分、寬2.5公分、長1.4公分
• 材質：青銅、泥板是用黏土
• 使用方法:將圖章壓在泥板上然後再把圖章拿起來，因為圖章中的圖案是凹的所以印出來的泥板圖案是凸的
• 用途:一些圖章被用於貿易貨物的郵票、交易的收據等等，一些圖章可能是教徒們用來保佑或是避邪用的。

、印度河流域文明

古老的印度有一支本土文化，便是以「哈拉帕」和「摩亨佐‧達羅」兩個遺址為代表的印度河文明，而這印度河文明在公元前2200左右達到高峰後，便逐漸衰落滅亡了；繼之而起的，便是吠陀文明。

• 圖章裡有人、神、十字或動物，與其他類型的文字，印度河谷文字目前還未翻譯出內容目前有許多學者說自己已破解印度河谷文字但是都不可靠。
• 學者在兩河流域文明中找到了與印度河谷圖章相同的圖章，印度河流域文明當時可能與兩河流域文明進行交易。
• 當時已經會煉銅和燒陶土，對人民而言已經是很高明的技術。
• 在人民秩序如此好的印度河流域文明中卻找不到崇拜君王及宮殿之類的痕跡，可能是因為印度河文明的政府是以信仰來管理人民。
• 馴養了水牛在田裡工作，種植大麥、小麥、棉花、瓜和椰棗。
• 「世界歷史 008 古印度河流域文明之謎」影片段落：1:43~2:05，4:36~11:04
  1. 印度河文明的復原模型：1:43~2:05，6:42~7:17
  2. 摩亨佐‧達羅城市規畫：4:36~6:12
  3. 公共浴池遺址：8:18~9:00
  4. 水井、下水道、城牆、氾濫後重建：9:05~11:03

印度河流域文明的石雕和銅像

1. 祭司王雕像:可能是祭祀神明的道具。
2. 正在跳舞的女孩:這具銅像代表著一位女孩正隨著音樂跳舞，所以當時的印度河流域文明可能就有舞蹈和音樂了。

印度河流域文明的衰落滅亡

印度河流域文明持續了 800 年，但是後來突然消失了，到現在還沒有人確定它是如何結束的，但是有些說法:

1. 洪水帶來的淤泥不斷淹沒他們的家園由於處理淤泥很麻煩所以就砍木頭燒泥磚，可是要燒的泥磚太多了木頭很快的就被砍完，漸漸的水分流失土壤沙漠化農作物無法生長
2. 因沒有良好的武力以及精良的兵器，所以無法抵抗而被好戰族群侵略或是合併。
3. 河水泛濫
4. 瘟疫、蟲害
5. 貿易、經濟無法持續

被普通接受的觀點是：大約公元前2000年開始，有一支操此語言的“雅利安”人，從中亞某處遷徙到印度，成為吠陀文化的創始人，他們的經典自然是《吠陀文集》，而文化中心在恆河流域。而原來在地的印度河文明因為某些不可確知的原因衰落和逐漸滅亡，而雅利安人遷徙進入印度後，從印度北部慢慢南移，在南移的過程中接觸到印度河文明的殘餘。這其中也許有局部的戰爭，但是雅利安遷徙和印度河流域文明的衰落卻是平行的關係。

文明的特色與啟發

1. 古埃及和兩河流域文明都把錢財拿來蓋寺廟和宮殿普通民眾的房子簡陋矮小，印度河流域文明的普通住家卻非常有特色
2. 在印度河流域文明各家都有發達的衛生設備有水井、浴室、廁所、下水道，而且各家的下水道都會連在一起集中流入地下的化糞池

同時期世界大勢圖

[公元前2500年] [公元前2200年] [公元前2000年] [公元前1500年]

、參考資料

• 搜尋關鍵字:
  1. 印度河谷圖章
• 資料來源
  1. 印度河谷文明之成熟哈拉帕文明
  2. 印度河文字
  3. 彝文
  4. 吉印草堂
• 圖片來源
  1. 世界地圖與時間表

基本資料

• 時間：西元1795-1805
• 地點：英格蘭
• 材料：黃銅
• 經度：0.000208
• 緯度：51.476549

簡介

• 簡介：
  1. HMS小獵犬號(HMS Beagle，或譯貝格爾號，Beagle就是知名的米格魯獵兔犬)，是一艘屬於英國皇家海軍的雙桅橫帆船。
  2. 1820年5月11日下水啟航。
  3. 第二次出航時，查爾斯·達爾文登上此艦擔任隨船博物學家。
• 服役年限
  1. 國籍：英國
  2. 下水時間：1820年
  3. 服役時間：1820～1845年
  4. 除役時間：1845轉為岸防用
  5. 結局：1870年損毀(已被出售)
• 艦艇規格
  1. 動力：帆船
  2. 艦長：27.5公尺
  3. 艦寬：7.5公尺
  4. 吃水：3.8公尺
  5. 排水量：約235噸
  6. 船員：作戰時為120人，第二次航行時65人，外加9位臨時雇員

天文鐘簡介

• 天文鐘是一種特別設計，能同時顯示天文信息的時鐘。它可以顯示太陽、月亮、星座在該時刻的相對位置，有的更可顯示主要行星的位置。當時鐘錶以倫敦第一名，鐘錶技術大多為還海。

小獵犬號天文鐘介紹

• 航海天文鐘係經設計，提供航海使用計時器，乃海洋導航的一大變革。
• 水手們知道家鄉的時間(這個鐘是英國格林威治時間)，即可由天文辨別位置與方向。鐘是懸空的，兩旁有東西架起來。鐘的6點處有秒鐘，所以量時間要到秒這麼細
• 西元1831年此具天文鐘經發配予搭仔查爾斯˙達爾文(Charies Darwin)環繞世界的小獵犬號使用，當時小獵犬號有發配到22個，因為要環遊世界怕會壞掉，最後回來時只剩11個可以用，其餘的都壞了，但時間非常準，小獵犬號環遊世界5年，天文鐘的時差只有33秒。
• 小獵犬號的航程促使查爾斯˙達爾文(Charies Darwin)提出演化論，根本改變了人類對時間的概念，指出地球上生命起源遠較當時人們所想像的時間早數萬年。

航海技術

、設計描述

24小時指針式錶盤

儘管每一座天文鐘各有不同，但是它們有一些共同的特點。

時間顯示

大部分天文鐘錶盤外圈是一個24小時指針式錶盤，從羅馬數字I（1）到XII（12），然後再從I（1）到XII（12）重複一遍。當前的時間由一個指針指示，通常在指針的尾部有一個金色的球或者太陽的圖片。本地的中午通常在錶盤的正上方，子夜在錶盤的正下方。分針基本不使用。

指針指示了太陽的方位角和地平緯度。從方位角來看，錶盤的上方表示南方，兩個VI（6）表示了東方和西方。從地平緯度來看，錶盤上方是天頂，兩個VI（6）決定了水平線。 （這是從地球的北半球來設計的。）當然，這種設計在春分秋分，即晝夜平分之際是最準確的。

如果XII（12）不在錶盤的上方，或者數字是阿拉伯文而不是羅馬文，那麼時間顯示是意大利時間。在這種系統裡面，0點是太陽落下的時候。

日曆和星座

年通常用12個星座來表示，一般在24小時錶盤的里面排成一圈，顯示了黃道、太陽和星球在星空運動的軌跡。

黃道投影成一個橢圓形，通常在錶盤的數字裡面

北極為基點的立體投影

由於地球的自轉有傾斜角，黃道星球投影在鐘的表面上有點偏離中心，並有一些細微變形。立體投影的角度是從北極為基點的。而通常星盤的設計是以南極為基點的。

確定日期的方法就是通過時針在星座盤的交叉點確定了當前的星座。這個指示點一年內繞星座盤轉動，太陽也就從一個星座移到另一個星座。以上圖的布拉格的錶盤為例，太陽盤現在移到了白羊座，左邊是雙魚座。因此時間是3月底或四月初。

月亮

鐘盤上有一圈數字從1到29或30表示月亮的周期：新月是0，滿月是15。通常用一個黑色的半球來指示月亮的位置。

小時線

不等長計時法通常把白天分成12個等長的小時和黑夜分成另外12個小時。在歐洲，夏天白天的時間要比晚上長很多，所以白天的小時要比夜晚的小時長一些。同樣的情況在冬天，白天的小時比夜晚的小時短。這些不等長的小時用鐘盤中間的曲線表示，夏天長的小時在圓盤的外周。

備註

• 演化論: 演化論（theory of evolution），Evolution字義有演變和進化兩種概念，查爾斯•達爾文進化论使用演化概念，是用來解釋生物在世代與世代之間具有發展變異現象的一套理論，從原始簡單生物演化成爲複雜有智慧的物種。
• 從古希臘時期直到19世紀的這段時間，曾經出現一些零星的思想，認為一個物種可能是從其他物種演變而來，而不是從地球誕生以來就是今日的樣貌。當今演化學絕大部分以查爾斯•達爾文的進化论思想為主軸，是當代生物學的核心思想之一。
• 演化論

圖片

當時世界地圖

參考資料、圖照來源

• 搜尋關鍵字
  1. 天文鐘
  2. 小獵犬號
  3. 小獵犬號天文鐘
  4. 查爾斯•達爾文
• 參考網站
  1. 大英百品的英文維基頁
  2. 天文鐘
  3. 小獵犬號

分組名單

1. 楓凜組：施馨檸、張子宜、曾明哲、莊惟智、范鎮鈞
2. 飛龍組：施棋澧、柯智懷、張祐豪、柯欣妤、張胤閎、吳文瀚
3. 威風組：丁　禾、謝酲洊、洪仁益、楊京典、黃玟淇、胡英文
4. 熱狗組：溫書桓、陳又甄、沈昀羲、莊坤霖、許皓程、孫紹傑
5. 海豹組：李彥廷、邱申晴、陳思諭、蔡依緁、劉國安、李哲寬

電腦教室座位表

等高線判讀

1. 題目
   • 藍色：紗帽山(北)
   • 綠色：七星山
2. 檔名命名：20151201-等高線圖.png
3. 地圖產生器：http://map.happyman.idv.tw/twmap/login.php
4. 上傳網址：http://6years.jendo.org:7000
5. 上傳位置：home/www/20151201-等高線圖.png

• 軟體：FileZilla
• 題目：

• 登山背包：
  1. 登山背包的結構可分爲哪三個部分？
     • Ans:背負系統、裝載系統、外掛系統。
  2. 請畫圖表示打包原則：
     • Ans:
  3. 高山用瓦斯燃料為何？
     • Ans:丁烷混15%~30%丙烷。丁烷沸點高，低溫時不易揮發，在高山低溫時丙烷最先點燃，然後釋放熱量加熱罐內丁烷，而後丁烷吸熱變成蒸氣再噴出。

1. 授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
2. 開課週數：一學期，周二下午。
3. 鐘點費：800 元
4. 材料費或其他費用估計：
   • 學程學生 - 免費
   • 非學程學生 - 2500元/人 (包含Mbot教具和書籍)
5. 課程方向：機電整合應用
6. 課程內容：Mblack + Mbot + 書籍 (請參閱)
7. 上課學員：上限25人，每人一台Mbot，學員要有scratch基礎

1. 授課教師：士賢
2. 開課週數：一學期，週四下午
3. 開課人數：5人 (上限人數)
4. 鐘點費：0元
5. 材料費或其他費用估計：
   • 撞球 (0元)
   • 保齡球 (45或55元/局)
   • 健身房 (40元/時)
6. 課程目標：透過運動的方式，從中學習運動的規則，及體驗運動方法和原理。
7. 進行方式：校內、校外運動休閒中心及營業運動場所。
   • 撞球
     1. 課程說明、球具介紹、基本動作講解
     2. 規則講解：14-1、9 ball、8 ball
     3. 運桿
     4. 母球撞擊概念
     5. 虛擬球瞄準
     6. 直球瞄準
     7. 撞擊點瞄準
     8. 夾角瞄準
     9. 定桿
     10. 推桿
     11. 拉桿
     12. 趣味競賽
   • 籃球
     1. 進階籃球 (授課教師：施棋澧、葉奕宏)
   • 保齡球
     1. 課程說明、球具介紹、分數計算解說、熱身操
     2. 基本助走步伐
     3. 球瓶撞擊概念
     4. 全倒點講解
     5. 直球球路基本動作講解
     6. 趣味競賽
   • 健身房
     1. 課程說明、器材介紹
     2. 基本講解與練習

1. 上課同學：還不會游泳的同學(必選)，會游泳的同學依意願選。
2. 開課週數：10週。
3. 上課地點：新北市國民運動中心
4. 上課教師：游泳教練。
5. 鐘點費：？元

1. 主題：無線充電
2. 帶領：士賢+易詮(仁益爸爸)

1. 授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
2. 開課週數：一學期，周二下午。
3. 鐘點費：800 元
4. 材料費或其他費用估計：
   • 學程學生 - 免費
   • 非學程學生 - 4950 元/人 (包含Mbot教具)
5. 課程方向：機電整合應用
6. 課程內容：Mblack + Mbot 課程大綱請參閱)
7. 上課學員：上限20人，每人一台Mbot，學員要有scratch基礎

1. 授課教師：嚴建國教練
2. 開課週數：20週，每次上課2小時。(同學放學後，可以留在道館，請教教練問題或自行加強練習)
3. 開課人數：下限2人，上限15人
4. 鐘點費：1,000／小時(由參加學生共同均攤)
5. 場地費或其他費用估計：
   • 場地：教練萬華道場－群英武道館。(場地費由參加學生共同均攤)
   • 對打防護設備：例如手護套，護膝，及頭護套，則由各學員自己負擔成本
   • 升級檢定費用由選修同學自行負擔
6. 課程説明：除了平安型的教授外，會加入自由型的教授，另外會開始加入自由對打的練習。

1. 授課教師：
2. 開課週數：一學期，星期幾?上下午?。
3. 鐘點費： 元
4. 材料費或其他費用估計：
   • 學程學生 -
   • 非學程學生 -
5. 課程方向：
6. 課程內容：

初階

1. 授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
2. 開課週數：一學期，周五下午。
3. 鐘點費：800 元
4. 材料費或其他費用估計：
   • 學程學生 - 免費
   • 非學程學生 - 元/人
5. 課程方向：Scratch遊戲設計
6. 課程內容：Scratch應用軟體 課程大綱請參閱)
7. 上課學員：上限20人

進階

1. 授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
2. 開課週數：一學期，周二下午。
3. 鐘點費：800 元
4. 材料費或其他費用估計：
   • 學程學生 - 免費
   • 非學程學生 - 4950 元/人 (包含Mbot教具)
5. 課程方向：機電整合應用
6. 課程內容：Mblack + Mbot 課程大綱請參閱)
7. 上課學員：上限20人，每人一台Mbot，學員要有Scratch基礎

1. 授課教師：孫銘德
2. 開課週數：一學期，週四和週五(整天)
3. 開課人數：上限6人(需與阿德老師面談)
4. 鐘點費：
5. 材料費或其他費用估計：
   • 學程學生 - 免費
   • 非學程學生 - 元/人
   • 其他費用 - 兩次參訪交通費用（南投、新竹）
6. 課程內容：
   • 實做勞動－完成小木屋之木構、夯土、基本電路
   • 閱讀討論－
     1. 《用手雕塑的建築Hand-Sculpted House》，楊妥．伊凡斯, 麥可．史密斯, 琳達．史麥理，出版社：自由之丘
     2. 《我用風、水、陽光蓋房子》，中村好文 ，出版社：臉譜
   • 心得寫作－二份，每份2000字以上，
   • 定點參訪－南投德豐木業、新竹正昌木業
7. 其他參考：
   • 南投德豐木業
   • 新竹正昌木業
   • 新竹正昌木業

1. 授課教師：國安、鎮鈞、士賢
2. 開課週數：一學期，週下午
3. 開課人數：6人 (上限人數)
4. 鐘點費：0元
5. 材料費或其他費用估計：
   • 撞球：新北市板橋國民運動中心(90/小時)。
   • 棒球：大魯閣或大新莊代幣(大約1球1元)，如果沒球具要租。
6. 課程目標：透過運動的方式，從中學習運動的規則，及體驗運動方法和原理。
7. 進行方式：校內、校外運動休閒中心及運動營業場所。
8. 課程內容：
   • 撞球
     1. 課程介紹
     2. 球具說明
     3. 基本動作講解
     4. 規則講解
     5. 定球
     6. 拉桿
     7. 推桿
     8. 母球撞擊感念
     9. 趣味遊戲
     10. 對打
   • 棒球
     1. 課程說明：球具說明，上課規則說明，基本動作講解
     2. 講解規則：了解棒球場，介紹守備位置
     3. 接球姿勢解說
     4. 接球方式解說
     5. 打擊動作解說
     6. 實戰傳接球
     7. 調整投接球動作
     8. 打擊練習場打擊練習
     9. 調整打擊動作
     10. 實戰對抗(滿6人及有時戰對抗)