使用者貢獻
跳至導覽
跳至搜尋
- 2020年11月2日 (一) 11:32 差異 歷史 -251 2020/資訊基礎應用/課表
- 2020年11月2日 (一) 11:30 差異 歷史 -19 2020/資訊基礎應用課表 →資訊基礎應用(109上學期第一梯次)(必修)
- 2020年11月2日 (一) 11:27 差異 歷史 +34 2020/資訊基礎應用/課表
- 2020年11月2日 (一) 11:25 差異 歷史 +2 2020/資訊基礎應用/課表
- 2020年11月2日 (一) 11:24 差異 歷史 +9 2020/資訊基礎應用/課表
- 2020年11月2日 (一) 11:21 差異 歷史 +2,627 新 2020/資訊基礎應用/課表 已建立頁面，內容為 "<table class=nicetable width=100%> <tr> <th>次</th> <th>日期</th> <th>教學內容</th> <th>講師</th> <th>助教</th> <th>活動清單</th> <th>備註</t…"
- 2020年11月2日 (一) 08:49 差異 歷史 -1 不錯學群/01/晨課/理財入門 →2020.11.02
- 2020年11月2日 (一) 08:11 差異 歷史 +9 不錯學群/01/晨課/理財入門
- 2020年11月2日 (一) 08:09 差異 歷史 +1,748 不錯學群/01/晨課/理財入門 →2020.10.26
- 2020年10月30日 (五) 16:16 差異 歷史 +44 不錯學群/01/召集人 目前
- 2020年10月26日 (一) 21:09 差異 歷史 +30 2020/資訊基礎應用/實作紀錄
- 2020年10月26日 (一) 21:05 差異 歷史 -14 2020/資訊基礎應用課表 →資訊基礎應用(109上學期第一梯次)(必修)
- 2020年10月26日 (一) 12:13 差異 歷史 +3,465 2020/資訊基礎應用/實作合集 →孫伯罕 目前
- 2020年10月26日 (一) 12:11 差異 歷史 +3,772 2020/資訊基礎應用/實作合集 →孫斯帖
- 2020年10月26日 (一) 12:08 差異 歷史 +4,256 2020/資訊基礎應用/實作合集
- 2020年10月26日 (一) 12:07 差異 歷史 +2,847 2020/資訊基礎應用/實作合集 →柳珊樂
- 2020年10月26日 (一) 12:04 差異 歷史 +505 2020/資訊基礎應用/實作合集 →薛期蔚
- 2020年10月26日 (一) 12:00 差異 歷史 -12 分分看 目前
- 2020年10月26日 (一) 11:58 差異 歷史 +8 2020/資訊基礎應用/實作合集 →薛期蔚
- 2020年10月26日 (一) 11:55 差異 歷史 +2 摺紙玩分數~尋找共同分母 →二、解題活動：
- 2020年10月26日 (一) 11:52 差異 歷史 +1,115 新 2020/資訊基礎應用/實作合集 已建立頁面，內容為 "==薛期蔚== <p style='font-family:標楷體;text-align:right> 設計者：鄧玉芬 </p> (1)學生可能出現多元表徵方式，共同討論並比較不同切…"
- 2020年10月26日 (一) 11:33 差異 歷史 +7 殊分同值 →參、活動流程
- 2020年10月26日 (一) 11:33 差異 歷史 -24 殊分同值 →貳、活動說明
- 2020年10月26日 (一) 10:14 差異 歷史 +36 討論:2020/資訊基礎應用/實作與補充 →孫伯罕 目前
- 2020年10月26日 (一) 10:12 差異 歷史 +32 討論:2020/資訊基礎應用/實作與補充 →孫斯帖
- 2020年10月26日 (一) 10:08 差異 歷史 +36 討論:2020/資訊基礎應用/實作與補充 →本潤
- 2020年10月26日 (一) 10:06 差異 歷史 +113 新 討論:2020/資訊基礎應用/實作與補充 已建立頁面，內容為 "==薛期蔚== {{:摺紙玩分數~尋找共同分母}} ==柳珊樂== {{:分分看}} ==本潤== {{:殊形同量}}"
- 2020年10月26日 (一) 09:32 差異 歷史 +96 不錯學群/01/晨課/理財入門 →2020.10.26
- 2020年10月26日 (一) 08:14 差異 歷史 +833 2020/資訊基礎應用/實作與補充 →字的進階運用 目前
- 2020年10月26日 (一) 08:13 差異 歷史 +552 2020/資訊基礎應用/實作與補充 →維基共享資源(圖照素材)
- 2020年10月26日 (一) 08:12 差異 歷史 +1,203 2020/資訊基礎應用/實作與補充 →版權的基本觀念
- 2020年10月26日 (一) 08:11 差異 歷史 +6 2020/資訊基礎應用/實作與補充 →版權的基本觀念
- 2020年10月26日 (一) 08:10 差異 歷史 +1,272 2020/資訊基礎應用/實作與補充 →三、選擇練習單元：
- 2020年10月26日 (一) 08:09 差異 歷史 +733 新 2020/資訊基礎應用/實作與補充 已建立頁面，內容為 "分類:資訊基礎應用 ==實作練習== ===一、助教工作：=== #儘量記下同學發生的困難。並寫下來。 #課後匯整。 ===二、練習使…"
- 2020年10月25日 (日) 23:16 差異 歷史 +1,156 不錯學群/01/晨課/理財入門 →2020.10.19
- 2020年10月24日 (六) 09:21 差異 歷史 +192 百事數學/002 →三、分配律
- 2020年10月23日 (五) 11:45 差異 歷史 +444 百事數學/002 →交換律
- 2020年10月23日 (五) 09:34 差異 歷史 -65 百事數學/薛期蔚 →2020/10/22
- 2020年10月23日 (五) 09:33 差異 歷史 -4 百事數學/柳珊樂 →等份 目前
- 2020年10月23日 (五) 09:31 差異 歷史 -13 百事數學/孫斯帖 →2020/10/22
- 2020年10月23日 (五) 09:29 差異 歷史 -6 百事數學/孫伯罕 →2020/10/22
- 2020年10月22日 (四) 11:16 差異 歷史 +10 討論:百事數學/002 目前
- 2020年10月22日 (四) 11:06 差異 歷史 +208 不錯學群/01/晨課/師生分享 →阿炳
- 2020年10月22日 (四) 11:05 差異 歷史 -204 不錯學群/01/晨課/師生分享 →參考連結
- 2020年10月22日 (四) 11:05 差異 歷史 +1 不錯學群/01/晨課/師生分享 →2020/10/22：伯罕 (內容：灌籃高手-熱血的籃球故事)
- 2020年10月22日 (四) 11:04 差異 歷史 +20 不錯學群/01/晨課/師生分享 →2020/10/22：伯罕 (內容：灌籃高手-熱血的籃球故事)
- 2020年10月22日 (四) 11:00 差異 歷史 -15 不錯學群/01/晨課/師生分享 →2020/10/08：宗儀 (內容：魔術方塊)
- 2020年10月22日 (四) 10:58 差異 歷史 0 不錯學群/01/晨課/師生分享
- 2020年10月22日 (四) 10:48 差異 歷史 -3 不錯學群/01/晨課/師生分享 →2020/10/15：斯帖 (內容:甲斐之虎 音樂賞析)
- 2020年10月22日 (四) 10:48 差異 歷史 +63 不錯學群/01/晨課/師生分享 →2020.9.10
