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- 2025年12月4日 (四) 08:48 差異 歷史 +43 教育經費編列與管理法修正草案與現行法規對比 目前
- 2025年12月1日 (一) 11:17 差異 歷史 +214 新 一起打造自主學習生態系！/諸OST倡議 建立內容為「分類:一起打造自主學習生態系！ ==動手學科學== ==搞懂地方政府預決算== 海報不見了 ==社大導入自主學習== ==達人…」的新頁面 目前
- 2025年11月29日 (六) 07:42 差異 歷史 +10 分類:一起打造自主學習生態系！ 目前
- 2025年11月28日 (五) 18:18 差異 歷史 0 一起打造自主學習生態系！/手冊 目前
- 2025年11月28日 (五) 17:59 差異 歷史 +66 青年彈性學習 目前
- 2025年11月28日 (五) 17:53 差異 歷史 +79 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 17:50 差異 歷史 +75 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 17:48 差異 歷史 +1 青年彈性學習
- 2025年11月28日 (五) 17:48 差異 歷史 +1,498 新 青年彈性學習 建立內容為「組課說明： # 全民國防開課協作 # 台灣房地產未來十年的探討 # 好好用 AI <table class=nictable> <tr><th>課名</th><th>講師</th></tr> <t…」的新頁面
- 2025年11月28日 (五) 17:27 差異 歷史 +106 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 17:25 差異 歷史 +18 重建教育經費保障/形勢與運動 →列車 目前
- 2025年11月28日 (五) 17:24 差異 歷史 +2,884 重建教育經費保障/形勢與運動 →教育財政的當前形勢
- 2025年11月28日 (五) 17:12 差異 歷史 +6 教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點
- 2025年11月28日 (五) 17:11 差異 歷史 +308 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 17:09 差異 歷史 +105 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 17:08 差異 歷史 +120 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 17:07 差異 歷史 -521 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 16:46 差異 歷史 +68 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 16:45 差異 歷史 +88 新 教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點/新增項目表 建立內容為「{{wbn::教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點/新增項目表}}」的新頁面 目前
- 2025年11月28日 (五) 16:36 差異 歷史 +26 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 16:35 差異 歷史 +1,946 新 良好的陪伴者稀缺 建立內容為「所謂「良好的陪伴者」大家的共識如下： # 對自主學習有良好的認識 #*願意讓學習者自定義福祉 #*重視「自造精神」，處處…」的新頁面 目前
- 2025年11月28日 (五) 16:32 差異 歷史 +7 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 16:30 差異 歷史 +706 自主學習生態系 目前
- 2025年11月28日 (五) 16:23 差異 歷史 +12 新 OST 建立內容為「{{wbn::OST}}」的新頁面 目前
- 2025年11月28日 (五) 16:18 差異 歷史 +79 一起打造自主學習生態系！/日程表與活動說明 目前
- 2025年11月28日 (五) 16:17 差異 歷史 +13 一起打造自主學習生態系！/日程表與活動說明
- 2025年11月28日 (五) 16:15 差異 歷史 -6 一起打造自主學習生態系！/日程表與活動說明
- 2025年11月28日 (五) 16:14 差異 歷史 +2,193 新 一起打造自主學習生態系！/日程表與活動說明 建立內容為「分類:一起打造自主學習生態系！ <table class=nicetable style='font-size:smaller'> <tr><th>時間</th><th>議程</th><th>主持、引言</th></tr>…」的新頁面
- 2025年11月28日 (五) 16:07 差異 歷史 +573 一起打造自主學習生態系！/手冊
- 2025年11月28日 (五) 16:05 差異 歷史 +70 新 一起打造自主學習生態系！/手冊 建立內容為「分類:一起打造自主學習生態系！分類:手冊輸出」的新頁面
- 2025年11月27日 (四) 12:08 差異 歷史 +20 使用者:丁志仁 目前
- 2025年11月27日 (四) 12:01 差異 歷史 +254 使用者:丁志仁
- 2025年11月27日 (四) 11:56 差異 歷史 +87 新 分類:教育合作倡議 建立內容為「分類:自主學習 其他 wiki 上的類似頁：wbn:分類:教育合作倡議」的新頁面 目前
- 2025年11月27日 (四) 11:44 差異 歷史 +29 《人本主義教育宣言》 目前
- 2025年11月27日 (四) 11:35 差異 歷史 +4,928 《人本主義教育宣言》
- 2025年11月27日 (四) 11:25 差異 歷史 -260 《人本主義教育宣言》
- 2025年11月27日 (四) 11:16 差異 歷史 -3,649 《人本主義教育宣言》
- 2025年11月27日 (四) 11:13 差異 歷史 +17,977 《人本主義教育宣言》
- 2025年11月27日 (四) 11:04 差異 歷史 +77 新 《人本主義教育宣言》 建立內容為「 <p align=right>楊東平，2015-04-28 北京首屆LIFE教育創新峰會</p>」的新頁面
- 2025年11月25日 (二) 07:53 差異 歷史 +9 一元三次方程式 →階段三：以二次方程式之兩根求三次方程式之三根 目前
- 2025年11月25日 (二) 07:50 差異 歷史 +49 一元三次方程式 →階段三：以二次方程式之兩根求三次方程式之三根
- 2025年11月25日 (二) 07:44 差異 歷史 +4 一元三次方程式 →階段三：以二次方程式之兩根求三次方程式之三根
- 2025年11月23日 (日) 15:15 差異 歷史 +75 分類:數學 目前
- 2025年11月23日 (日) 15:07 差異 歷史 +1,273 新 六年制學程/數學選修 建立內容為「分類:數學 #[https://zh.wikibooks.org/wiki/Subject:數學 数学书架] #[https://zh.wikibooks.org/wiki/三角形 三角形(含平行四邊形)] #[https://…」的新頁面 目前
- 2025年11月23日 (日) 14:50 差異 歷史 +71 分類:數學
- 2025年11月23日 (日) 12:35 差異 歷史 +14 一元三次方程式 →階段三：以二次方程式之兩根求三次方程式之三根
- 2025年11月23日 (日) 12:34 差異 歷史 +13 一元三次方程式 →階段三：以二次方程式之兩根求三次方程式之三根
- 2025年11月23日 (日) 12:33 差異 歷史 +18 一元三次方程式 →階段三：以二次方程式之兩根求三次方程式之三根
- 2025年11月23日 (日) 11:09 差異 歷史 +33 一元三次方程式 →階段三：以二次方程式之兩根求三次方程式之三根
- 2025年11月23日 (日) 11:05 差異 歷史 +23 一元三次方程式 →階段三：以二次方程式之兩根求三次方程式之三根