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以下顯示從第 151 筆至第 200 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- （歷史） 重建教育經費保障結案報告/封面 [1,981位元組]
- （歷史） HTML/簡介與基本規則 [1,990位元組]
- （歷史） 自主學習公共化 [1,992位元組]
- （歷史） 九份附近的地理景觀 [2,001位元組]
- （歷史） 計畫項目與微社群/已使用代稱 [2,016位元組]
- （歷史） 列車活動簽到表 [2,021位元組]
- （歷史） AI啟動創作魂-Suno音樂製作 [2,037位元組]
- （歷史） 列車新北場/日程表 [2,041位元組]
- （歷史） 一生一課表 [2,051位元組]
- （歷史） 重建教育經費保障，再造教育財政秩序 [2,115位元組]
- （歷史） AI啟動創作魂-Leonardo AI教學 [2,132位元組]
- （歷史） 福留子孫/例會/202608 [2,170位元組]
- （歷史） Windows/共通設定 [2,177位元組]
- （歷史） 自然人與 AI 協作/參課出席 [2,193位元組]
- （歷史） 台灣電網韌性/培德工家/第三課次學習單 [2,197位元組]
- （歷史） 假訊息判讀與資安/一般大眾如何查詢科學共同體相關資料 [2,200位元組]
- （歷史） 自然人與 AI 協作/廣宣 [2,205位元組]
- （歷史） 近未來數位公民/資源管理 [2,207位元組]
- （歷史） 汝川挖金礦 [2,218位元組]
- （歷史） 培德工家全民國防活動紀錄 [2,239位元組]
- （歷史） 社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/探討重建教育經費保障 [2,245位元組]
- （歷史） 繪本創作 [2,247位元組]
- （歷史） 重建教育經費保障結案報告/對政府建議列表 [2,254位元組]
- （歷史） 一起打造自主學習生態系！/日程表與活動說明 [2,279位元組]
- （歷史） ChatGPT [2,289位元組]
- （歷史） 藍寶堅尼的九份金礦史 [2,303位元組]
- （歷史） 正五邊形 [2,328位元組]
- （歷史） 俄烏戰爭事件簿 [2,340位元組]
- （歷史） 情緒教育與自我覺察 [2,346位元組]
- （歷史） 「啟動重建經費保障，參見全國同胞列車」芻議 [2,351位元組]
- （歷史） 自主學習生態系/四種治理概述與重建教育經費保障論點整理 [2,353位元組]
- （歷史） 家用儲能設備與台灣電網靭性/廣宣、報名 [2,364位元組]
- （歷史） 台灣電網韌性/培德工家/重要的觀念或知識 [2,381位元組]
- （歷史） 超刪教育補助之後，對教育現場的衝擊 [2,388位元組]
- （歷史） 2025與2026年中央政府教育補助 [2,418位元組]
- （歷史） 與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程 [2,419位元組]
- （歷史） 2015至2025年中央政府教育經費佔財源比重之變化 [2,453位元組]
- （歷史） 嘉禾九份行/地景(一) [2,459位元組]
- （歷史） 自主學習三日譚/整理與累積 [2,540位元組]
- （歷史） 與AI協力製作影片/線上服務 [2,575位元組]
- （歷史） 大陸自主學習與輔導資源網絡 [2,577位元組]
- （歷史） 自主學習輔導平台/主題分享/探討群學主體的本質/成員與分工 [2,602位元組]
- （歷史） 假訊息判讀與資安/參課出席 [2,630位元組]
- （歷史） 大群與小群中的互動 [2,673位元組]
- （歷史） 《教育經費編列與管理法》修法條文對照表 [2,685位元組]
- （歷史） 社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/共讀進化論 [2,702位元組]
- （歷史） 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI [2,706位元組]
- （歷史） 申請全民國防教育補助/培德工家/結案報告 [2,739位元組]
- （歷史） 做一篇百品報告 [2,785位元組]
- （歷史） 如何守護台灣 [2,800位元組]