籌備列車高雄場

活動議程

時間	主題／議程	活動內容／形式	設備	工作人員	備註
8:00～8:40	集合暨場地布置	1. 8:00 於教師職業工會集合 2. 順流程 3. 場地布置	□ 報到台設備 □ 電腦設備測試／麥克風 □ 桌椅排列 □ 活動指示牌張貼		＊紙本內容台北帶下去高雄
8:40～9:00	開放報到與入座	1. 遭請參與者進行入座 2. 輕音樂播放	□ 簽到表 □ 姓名貼條／筆 □ 播放輕音樂	冠彰：報到台	＊確認大家是否需要便當以及葷素
9:00～9:10	開幕	懷鳴開場＋第一場引言	□ 電腦設備／麥克風	冠彰：打電話給便當店確認	＊打電話給便當店，確認整體數量 ＊記得拿收據 統編：01024228 抬頭：中華民國振鐸學會
9:10～10:10	〈教育經費編列與管理法〉修法概況	丁丁	□ 電腦設備／麥克風	拍照
10:10～10:20	交流暨休息	交流與休息
10:20～11:20	2025 年與 2026 年中央政府教育補助對照說明	TBD	□ 電腦設備／麥克風	拍照
11:20～11:30	交流休息	交流與休息			＊撤報到台
11:30～12:30	如何建立高雄區域教育經費研究社群與發動第二階段重建教育連署		□ 電腦設備／麥克風	拍照 冠彰：拿便當	＊拿便當以及排列葷素
12:30～	發便當、整理場地、散會	1. 發放便當 2. 整理環境清潔／物品歸位 3. 散會	□ 便當

line 廣宣文字

🎓 【2026 均優學習論壇｜高雄場】
重建教育經費保障｜財劃法修法後的制度變動、資源影響與行動可能
❓ 教育經費出了什麼問題？如果你關心教育，卻發現預算、制度越來越看不懂。

2025 年《財政收支劃分法》修法後，教育經費的分配與保障機制已實質改變。
這不只是數字調整，而是關係到：
- 教育資源是否還能穩定投入
- 中央與地方的責任如何被重新劃分
- 未來我們是否還能有效監督、介入與行動

🧭 本論壇以「重建教育經費保障」為核心，帶你一次看清修法重點、補助變化，以及可能的行動方向。
📌 論壇三大主題
1️⃣ 《教育經費編列與管理法》修法重點解析
2️⃣ 2025–2026 年中央政府教育補助變化對照
3️⃣ 區域教育經費研究社群與第二階段行動規劃

🗓 活動資訊
時間｜2026 年 3 月 14 日（六）09:00–12:30
地點｜高雄市教師職業工會（高雄市苓雅區輔仁路 155 號 6F-1）
費用｜免費
報名網站｜http://urclass.net/AL/signup/signup.php

可事前閱讀之資料｜
1.保障教育經費的原因：http://suitable.tw/WNRF/QA.php
2.2025與2026年中央政府教育補助：http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助
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主辦單位：中華民國振鐸學會
協辦單位：高雄市公民監督公僕聯盟、高雄市社區大學促進會、高雄市教師職業工會、高雄市心家長協會
聯絡人：高督盟執行長　任懷鳴 0981-913-300

宣傳 keyman

1.年後（2/23）發Fb、IG、Threads宣傳

手冊

丁丁從台北帶來高雄

上台人員

1.開幕暨《教育經費編列與管理法》修法概況

【引言】：懷鳴

【講者】：丁志仁

2.2025年與2026年中央政府教育補助對照

【引言】：

【講者】：

3.討論與建立高雄區域教育經費研究社群

【引言】：

【講者】：

幕後行政

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