「計畫項目與微社群/諸微社群/促成台灣實驗教育的對話與合作簡介」修訂間的差異

於 2025年6月23日 (一) 14:11 的修訂

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 [[分類:諸微社群]]__NOTOC__
-#微社群名稱：促成台灣實驗教育的對話與合作
+{{:促成台灣實驗教育的對話與合作簡介}}
-#發起人：劉士弘
-#性質：台灣本地與海外社群
-#宗旨：
-##由於AI時代來臨，傳統教育價值沈沒而須要重設定
-##須要實驗教育去發展自主學習
-##須要將自主學習橋接到體制學校
-##一方面實施平價化的自主學習；一方面讓人看見教育的公共性價值
-#關切焦點：
-##落實實驗教育者合法權益
-##進行小型的平價自主學習教育實驗
-##修法改善審議制度，推進「支持型審議」
-##催生良好的自主學習陪伴者
-##協助自學者掌握該地區學習資源，設計個性化的學習歷程
-##尋找合作縣市，共同推進實驗教育治理
-#舉辦活動：
-#*學習／精進性質
-#**主題組課
-#**議題工作方
-#**讀書會
-#**專案成果分享會
-#*聲援／支持性質
-#**案例研討會議
-#**連署／公開聲明研擬會議
-#**網站或社群平台整理會議
-#**聲援／協助案件進度追蹤會議
-#人數上限：30
-#成員每半年一次表示是否繼續參加