「高雄市教育經費研究小組」修訂間的差異
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# 本小組名稱為「高雄市教育經費研究小組」(本簡則中簡稱高經研),不申請登記立案。目標有二:<br/>(1)研究高雄市政府教育之預決算,並藉此提出對高雄市教育治理之意見,並推動之。<br/>(2)聯絡台灣其他縣市之教育經費研究組織,並共謀台灣教育之發展。 | # 本小組名稱為「高雄市教育經費研究小組」(本簡則中簡稱高經研),不申請登記立案。目標有二:<br/>(1)研究高雄市政府教育之預決算,並藉此提出對高雄市教育治理之意見,並推動之。<br/>(2)聯絡台灣其他縣市之教育經費研究組織,並共謀台灣教育之發展。 | ||
| − | # 本小組以成員、贊助者、職員、志工、友人共同構成工作生態系。<br/>(1)成員定期聚會,議決行動、處分財產。<br/>(2)現行贊助者於一定期間內贊助本小組財務或勞務,並得列席定期聚會。<br/>(3)曾經贊助者曾為現行贊助者,但已終止贊助行為,得列席定期聚會。<br/>(4)職員受領報酬,並依成員決議履行工作。<br/>(5)志工無償服務於成員決議之工作。<br/>(6) | + | # 本小組以成員、贊助者、職員、志工、友人共同構成工作生態系。<br/>(1)成員定期聚會,議決行動、處分財產。<br/>(2)現行贊助者於一定期間內贊助本小組財務或勞務,並得列席定期聚會。<br/>(3)曾經贊助者曾為現行贊助者,但已終止贊助行為,得列席定期聚會。<br/>(4)職員受領報酬,並依成員決議履行工作。<br/>(5)志工無償服務於成員決議之工作。<br/>(6)友人為與高經研有相同目標之個人或團體,得列席定期聚會,並與高經研協力推動目標。 |
於 2026年9月22日 (二) 23:30 的修訂
簡則草案
- 本小組名稱為「高雄市教育經費研究小組」(本簡則中簡稱高經研),不申請登記立案。目標有二:
(1)研究高雄市政府教育之預決算,並藉此提出對高雄市教育治理之意見,並推動之。
(2)聯絡台灣其他縣市之教育經費研究組織,並共謀台灣教育之發展。 - 本小組以成員、贊助者、職員、志工、友人共同構成工作生態系。
(1)成員定期聚會,議決行動、處分財產。
(2)現行贊助者於一定期間內贊助本小組財務或勞務,並得列席定期聚會。
(3)曾經贊助者曾為現行贊助者,但已終止贊助行為,得列席定期聚會。
(4)職員受領報酬,並依成員決議履行工作。
(5)志工無償服務於成員決議之工作。
(6)友人為與高經研有相同目標之個人或團體,得列席定期聚會,並與高經研協力推動目標。