「人本主義教育論壇初步企畫(簡版)」修訂間的差異
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| + | # 讓台灣、大陸、日本三地互為教育腹地 | ||
| + | # 精進自主學習典範的落地實踐 | ||
| + | # 重啟大陸體制外教育的常態性交流 | ||
| + | # 在台灣每五年辦一次十數國的國際性的教育交流，培養年輕一代的教育社運領袖 | ||
於 2026年8月19日 (三) 14:59 的修訂
目標
- 讓台灣、大陸、日本三地互為教育腹地
- 精進自主學習典範的落地實踐
- 重啟大陸體制外教育的常態性交流
- 在台灣每五年辦一次十數國的國際性的教育交流，培養年輕一代的教育社運領袖
日本線：
- 沈潔伃
- 楊逸頎
- 張書華
- 布彥隆之
新加坡
馬來西亞線：