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「2026年給振鐸老會員的信」的修訂歷史
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前筆
2026年2月26日 (四) 21:20
蔡杏芬
討論
貢獻
17,196位元組
+6
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月26日 (四) 15:19
蔡杏芬
討論
貢獻
17,190位元組
-15
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月26日 (四) 15:17
蔡杏芬
討論
貢獻
17,205位元組
+56
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月25日 (三) 10:03
蔡杏芬
討論
貢獻
17,149位元組
+36
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 17:01
蔡杏芬
討論
貢獻
17,113位元組
-168
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:59
蔡杏芬
討論
貢獻
17,281位元組
+1,802
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:55
蔡杏芬
討論
貢獻
15,479位元組
+2
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:52
蔡杏芬
討論
貢獻
15,477位元組
+162
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:47
蔡杏芬
討論
貢獻
15,315位元組
+58
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:43
蔡杏芬
討論
貢獻
15,257位元組
+471
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:32
蔡杏芬
討論
貢獻
14,786位元組
+245
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:08
丁志仁
討論
貢獻
14,541位元組
-2,171
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:01
蔡杏芬
討論
貢獻
16,712位元組
+84
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:57
蔡杏芬
討論
貢獻
16,628位元組
+18
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:54
蔡杏芬
討論
貢獻
16,610位元組
+111
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:49
蔡杏芬
討論
貢獻
16,499位元組
+486
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:43
蔡杏芬
討論
貢獻
16,013位元組
+360
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:26
蔡杏芬
討論
貢獻
15,653位元組
+1,273
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:16
蔡杏芬
討論
貢獻
14,380位元組
+323
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:00
蔡杏芬
討論
貢獻
14,057位元組
+97
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 14:57
蔡杏芬
討論
貢獻
13,960位元組
+255
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 14:50
蔡杏芬
討論
貢獻
13,705位元組
+83
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 14:40
蔡杏芬
討論
貢獻
13,622位元組
+267
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 14:23
蔡杏芬
討論
貢獻
13,355位元組
+642
目前
前筆
2026年1月27日 (二) 23:26
丁志仁
討論
貢獻
12,713位元組
-7
目前
前筆
2026年1月27日 (二) 23:25
丁志仁
討論
貢獻
12,720位元組
-2,697
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 15:40
丁志仁
討論
貢獻
15,417位元組
-202
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 14:36
閉恩濡
討論
貢獻
15,619位元組
0
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 14:35
閉恩濡
討論
貢獻
15,619位元組
+134
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:32
閉恩濡
討論
貢獻
15,485位元組
+207
→幫助台灣
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:25
閉恩濡
討論
貢獻
15,278位元組
+1
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:25
閉恩濡
討論
貢獻
15,277位元組
+14
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:24
閉恩濡
討論
貢獻
15,263位元組
+240
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:19
閉恩濡
討論
貢獻
15,023位元組
+59
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:19
閉恩濡
討論
貢獻
14,964位元組
+142
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 02:10
蘇冠彰
討論
貢獻
14,822位元組
+18
→幫助台灣
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 02:08
蘇冠彰
討論
貢獻
14,804位元組
+895
→幫助台灣
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 01:32
蘇冠彰
討論
貢獻
13,909位元組
+828
→幫助台灣
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 01:05
蘇冠彰
討論
貢獻
13,081位元組
+251
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 00:35
蘇冠彰
討論
貢獻
12,830位元組
+81
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 21:02
蘇冠彰
討論
貢獻
12,749位元組
+389
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 20:32
蘇冠彰
討論
貢獻
12,360位元組
+302
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:34
蘇冠彰
討論
貢獻
12,058位元組
+24
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:31
蘇冠彰
討論
貢獻
12,034位元組
0
→推進「如何守護台灣」的課程設計
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:30
蘇冠彰
討論
貢獻
12,034位元組
+519
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:09
蘇冠彰
討論
貢獻
11,515位元組
+6
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:09
蘇冠彰
討論
貢獻
11,509位元組
+693
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 18:58
蘇冠彰
討論
貢獻
10,816位元組
-2
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 18:50
蘇冠彰
討論
貢獻
10,818位元組
+120
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 18:47
蘇冠彰
討論
貢獻
10,698位元組
+422
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