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「2026年給振鐸老會員的信」的修訂歷史
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前筆
2026年6月9日 (二) 11:17
施雅敏
討論
貢獻
20,886位元組
+104
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 15:11
丁志仁
討論
貢獻
20,782位元組
+7
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 15:11
丁志仁
討論
貢獻
20,775位元組
+165
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 15:07
丁志仁
討論
貢獻
20,610位元組
+12
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 15:07
丁志仁
討論
貢獻
20,598位元組
+149
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 15:01
丁志仁
討論
貢獻
20,449位元組
+423
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 14:46
丁志仁
討論
貢獻
20,026位元組
+3,934
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 14:30
丁志仁
討論
貢獻
16,092位元組
+1,062
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 14:17
丁志仁
討論
貢獻
15,030位元組
-2,047
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 14:12
丁志仁
討論
貢獻
17,077位元組
0
→幫助台灣
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 14:10
丁志仁
討論
貢獻
17,077位元組
-120
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 14:05
丁志仁
討論
貢獻
17,197位元組
+10
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 14:05
丁志仁
討論
貢獻
17,187位元組
-9
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 13:59
丁志仁
討論
貢獻
17,196位元組
-5
→(三)社運
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 13:57
丁志仁
討論
貢獻
17,201位元組
0
→(三)社運
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 13:56
丁志仁
討論
貢獻
17,201位元組
+73
→(二)研究
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 13:54
丁志仁
討論
貢獻
17,128位元組
+192
→(一)立法
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 13:44
丁志仁
討論
貢獻
16,936位元組
+36
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 13:40
丁志仁
討論
貢獻
16,900位元組
+125
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年6月4日 (四) 13:29
丁志仁
討論
貢獻
16,775位元組
+3
目前
前筆
2026年3月4日 (三) 16:19
蔡杏芬
討論
貢獻
16,772位元組
+1
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年3月4日 (三) 16:18
蔡杏芬
討論
貢獻
16,771位元組
-15
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年3月4日 (三) 15:55
蔡杏芬
討論
貢獻
16,786位元組
-410
目前
前筆
2026年2月26日 (四) 21:20
蔡杏芬
討論
貢獻
17,196位元組
+6
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月26日 (四) 15:19
蔡杏芬
討論
貢獻
17,190位元組
-15
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月26日 (四) 15:17
蔡杏芬
討論
貢獻
17,205位元組
+56
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月25日 (三) 10:03
蔡杏芬
討論
貢獻
17,149位元組
+36
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 17:01
蔡杏芬
討論
貢獻
17,113位元組
-168
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:59
蔡杏芬
討論
貢獻
17,281位元組
+1,802
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:55
蔡杏芬
討論
貢獻
15,479位元組
+2
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:52
蔡杏芬
討論
貢獻
15,477位元組
+162
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:47
蔡杏芬
討論
貢獻
15,315位元組
+58
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:43
蔡杏芬
討論
貢獻
15,257位元組
+471
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:32
蔡杏芬
討論
貢獻
14,786位元組
+245
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:08
丁志仁
討論
貢獻
14,541位元組
-2,171
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 16:01
蔡杏芬
討論
貢獻
16,712位元組
+84
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:57
蔡杏芬
討論
貢獻
16,628位元組
+18
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:54
蔡杏芬
討論
貢獻
16,610位元組
+111
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:49
蔡杏芬
討論
貢獻
16,499位元組
+486
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:43
蔡杏芬
討論
貢獻
16,013位元組
+360
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:26
蔡杏芬
討論
貢獻
15,653位元組
+1,273
→復振「常民政治」去修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:16
蔡杏芬
討論
貢獻
14,380位元組
+323
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 15:00
蔡杏芬
討論
貢獻
14,057位元組
+97
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 14:57
蔡杏芬
討論
貢獻
13,960位元組
+255
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 14:50
蔡杏芬
討論
貢獻
13,705位元組
+83
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 14:40
蔡杏芬
討論
貢獻
13,622位元組
+267
→以「自主學習生態系」推進台灣教育的當代適應
目前
前筆
2026年2月24日 (二) 14:23
蔡杏芬
討論
貢獻
13,355位元組
+642
目前
前筆
2026年1月27日 (二) 23:26
丁志仁
討論
貢獻
12,713位元組
-7
目前
前筆
2026年1月27日 (二) 23:25
丁志仁
討論
貢獻
12,720位元組
-2,697
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 15:40
丁志仁
討論
貢獻
15,417位元組
-202
→(三)社運
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